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        1. 已知,如圖, BE、CF分別是△ABC的邊AC、AB上的高,在BE上截取BD=AC,在CF的延長(zhǎng)線上截取CG=AB,連結(jié)AD、AG.請(qǐng)你判斷線段AD與AG有什么關(guān)系?并證明.

           

          【答案】

          AD=AG,AD⊥AG。證明見(jiàn)解析

          【解析】線段AD與AG的數(shù)量關(guān)系相等,位置關(guān)系是垂直,理由為:由BE垂直于AC,CF垂直于AB,利用垂直的定義得到一對(duì)角相等,再由一對(duì)對(duì)頂角相等,利用兩對(duì)對(duì)應(yīng)角相等的兩三角形相似得到三角形BHF與三角形CHE相似,由相似三角形的對(duì)應(yīng)角相等得到一對(duì)角相等,再由AB=CG,BD=AC,利用SAS可得出三角形ABD與三角形ACG全等,由全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等可得出AD=AG,∠ADB=∠GAC,再利用三角形的外角和定理得到∠ADB=∠AED+∠DAE,又∠GAC=∠GAD+∠DAE,利用等量代換可得出∠AED=∠GAD=90°,即AG與AD垂直

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          23、已知:如圖,BE是⊙O的直徑,點(diǎn)A在EB的延長(zhǎng)線上,弦PD⊥BE,垂足為C,∠AOD=∠APC.
          求證:AP是⊙O的切線.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          15、已知:如圖,BE平分∠ABC,∠1=∠2.求證:BC∥DE.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知:如圖,BE是⊙O的直徑,點(diǎn)A在EB的延長(zhǎng)線上,弦PD⊥BE,垂足為C,∠AOD=∠APC.
          (1)求證:AP是⊙O的切線;
          (2)若AC=4CO,AP=2
          5
          ,求⊙O的半徑.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知,如圖,BE∥FG,∠1=∠2. 求證:DE∥BC.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          完成下面的證明:
          已知:如圖.BE平分∠ABD,DE平分∠BDC,且∠1+∠2=90°.
          求證:AB∥CD.
          證明:∵DE平分∠BDC(已知),
          ∴∠BDC=2∠1(
          角平分線的定義
          角平分線的定義
          ).
          ∵BE平分∠ABD(已知),
          ∴∠ABD=
          2∠2
          2∠2
          (角的平分線的定義).
          ∴∠BDC+∠ABD=2∠1+2∠2=2(∠1+∠2)(
          等量代換
          等量代換
          ).
          ∵∠1+∠2=90°(已知),
          ∴∠ABD+∠BDC=
          180°
          180°
          等式的性質(zhì)
          等式的性質(zhì)
          ).
          ∴AB∥CD(
          同旁內(nèi)角互補(bǔ)兩直線平行
          同旁內(nèi)角互補(bǔ)兩直線平行
          ).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案