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        1. 如圖所示,有一大捆粗細(xì)均勻的電線,現(xiàn)要確定其長(zhǎng)度,從中抽出1m長(zhǎng)的電線,稱出它的質(zhì)量為m,再稱剩余主電線和軸芯的質(zhì)量為n,已知軸芯的質(zhì)量為c,則這捆電線的總長(zhǎng)度是 (     )m.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖所示,有一大捆粗細(xì)均勻的電線,現(xiàn)要確定其長(zhǎng)度,從中抽出1m長(zhǎng)的電線,稱出它的質(zhì)量為m,再稱剩余主電線和軸芯的質(zhì)量為n,已知軸芯的質(zhì)量為c,則這捆電線的總長(zhǎng)度是
           
          m.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•贛州模擬)“六一”兒童節(jié)有一投球入盆的游戲,深受同學(xué)們的喜愛;游戲規(guī)則如下:如圖所示,在一大盆里放一小茶盅(叫幸運(yùn)區(qū)),投到小茶盅(幸運(yùn)區(qū))和小茶盅外大盆內(nèi)(環(huán)形區(qū))分別得不同的分?jǐn)?shù),投到大盆外不得分;每人各投6個(gè)球,總得分不低于60分得獎(jiǎng)券一張.現(xiàn)統(tǒng)計(jì)小剛、小明、小紅三人的得分情況如圖所示:
          (1)每投中“幸運(yùn)區(qū)”和“環(huán)形區(qū)”一次,分別得多少分?
          (2)根據(jù)這種得分規(guī)則,小紅能否得到一張獎(jiǎng)券?請(qǐng)說明理由﹒

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          如圖所示,有一大捆粗細(xì)均勻的電線,現(xiàn)要確定其長(zhǎng)度,從中抽出1m長(zhǎng)的電線,稱出它的質(zhì)量為m,再稱剩余主電線和軸芯的質(zhì)量為n,已知軸芯的質(zhì)量為c,則這捆電線的總長(zhǎng)度是________m.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          “六一”兒童節(jié)有一投球入盆的游戲,深受同學(xué)們的喜愛;游戲規(guī)則如下:如圖所示,在一大盆里放一小茶盅(叫幸運(yùn)區(qū)),投到小茶盅(幸運(yùn)區(qū))和小茶盅外大盆內(nèi)(環(huán)形區(qū))分別得不同的分?jǐn)?shù),投到大盆外不得分;每人各投6個(gè)球,總得分不低于60分得獎(jiǎng)券一張.現(xiàn)統(tǒng)計(jì)小剛、小明、小紅三人的得分情況如圖所示:
          (1)每投中“幸運(yùn)區(qū)”和“環(huán)形區(qū)”一次,分別得多少分?
          (2)根據(jù)這種得分規(guī)則,小紅能否得到一張獎(jiǎng)券?請(qǐng)說明理由﹒

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