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        1. 【題目】如圖,有AB兩個轉(zhuǎn)盤,其中轉(zhuǎn)盤A被分成4等份,轉(zhuǎn)盤B被分成3等份,并在每一份內(nèi)標(biāo)上數(shù)字,F(xiàn)甲、乙兩人同時各轉(zhuǎn)動其中一個轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后(當(dāng)指針指在邊界線上時視為無效,重轉(zhuǎn)),若將A轉(zhuǎn)盤指針指向的數(shù)字記為x,B轉(zhuǎn)盤指針指向的數(shù)字記為y,從而確定點P的坐標(biāo)為Px,y);記S=x+y。

          1】請用列表或畫樹狀圖的方法寫出所有可能得到的點P的坐標(biāo);

          2】李剛為甲、乙兩人設(shè)計了一個游戲:當(dāng)S<6時甲獲勝,否則乙獲勝。你認(rèn)為這個游戲公平嗎?對誰有利?

          【答案】(1)見解析;(2)不公平,對乙有利

          【解析】

          試題(1)根據(jù)題意列出樹狀圖,并根據(jù)樹狀圖寫出P點的坐標(biāo) ;

          2)通過樹狀圖可求出各種可能的的結(jié)果,s=x+y6的結(jié)果有4種,s6的有8種,總共有12種,因此可求出甲與乙的概率分別為、,可判斷出結(jié)論.

          試題解析:解:(1)請用列表或畫樹狀圖的方法寫出所有可能得到的點P的坐標(biāo),如圖:

          2)(2)這個游戲不公平,其中S6的可能性為,意味著甲獲勝的可能性為,同樣乙獲勝的可能性為,對乙有利.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,已知矩形AOCB,AB=6cmBC=16cm,動點P從點A出發(fā),以3cm/s的速度向點O運動,直到點O為止;動點Q同時從點C出發(fā),以2cm/s的速度向點B運動,與點P同時結(jié)束運動.

          1)當(dāng)運動時間為2s時,PQ兩點的距離為   cm;

          2)請你計算出發(fā)多久時,點P和點Q之間的距離是10cm

          3)如圖2,以點O為坐標(biāo)原點,OC所在直線為x軸,OA所在直線為y軸,1cm長為單位長度建立平面直角坐標(biāo)系,連結(jié)AC,與PQ相交于點D,若雙曲線過點D,問k的值是否會變化?若會變化,說明理由;若不會變化,請求出k的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,正方形

          1)如圖1,當(dāng)點分別在邊,上,連接,求證:

          2)如圖2,點分別在邊,上,且,當(dāng)點分別在,上,連接,請?zhí)骄烤段,之間滿足的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在正方形網(wǎng)格上有A、B、O三點,如果用(3,3)表示方格紙上A點的位置,(1,1)表示B點的位置,O點也在網(wǎng)格點上.

          1)作出點B關(guān)于直線OA的軸對稱點C,寫出點C坐標(biāo).(不寫作法,但要在圖中標(biāo)出字母);

          2)作出△ABC關(guān)于點O的中心對稱圖形△ABC′,寫出A′、B′、C′三點的坐標(biāo);(不寫作法,但要標(biāo)出字母);

          3)若網(wǎng)格上的最小正方形邊長為1,求出△ABC′的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是二次函數(shù)圖象的一部分,圖象過點,二次函數(shù)圖象對稱軸為直線,給出五個結(jié)論:①;③當(dāng)時,的增大而增大;④方程的根為,;其中正確結(jié)論是(

          A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ③④⑤

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知直線分別交軸、軸于點A、B,拋物線過A,B兩點,點P是線段AB上一動點,過點P作PC 軸于點C,交拋物線于點D.

          (1)若拋物線的解析式為,設(shè)其頂點為M,其對稱軸交AB于點N.

          ①求點M、N的坐標(biāo);

          ②是否存在點P,使四邊形MNPD為菱形?并說明理由;

          (2)當(dāng)點P的橫坐標(biāo)為1時,是否存在這樣的拋物線,使得以B、P、D為頂點的三角形與AOB相似?若存在,求出滿足條件的拋物線的解析式;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,ABBC,點EAB上,DEC90°

          1)求證:ADE∽△BEC

          2)若AD1,BC3,AE2,求AB的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知△和△都是等腰直角三角形, , , , 的中點.若將△繞點旋轉(zhuǎn)一周,則線段長度的取值范圍是( 。

          A. B.

          C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有一個二次函數(shù)滿足以下條件:

          ①函數(shù)圖象與x軸的交點坐標(biāo)分別為A(1,0),B(x2,y2)(點B在點A的右側(cè));

          ②對稱軸是x=3;

          ③該函數(shù)有最小值是﹣2.

          (1)請根據(jù)以上信息求出二次函數(shù)表達(dá)式;

          (2)將該函數(shù)圖象xx2的部分圖象向下翻折與原圖象未翻折的部分組成圖象“G”,平行于x軸的直線與圖象“G”相交于點C(x3,y3)、D(x4,y4)、E(x5,y5)(x3x4x5),結(jié)合畫出的函數(shù)圖象求x3+x4+x5的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊答案