如果點P在x軸上,它與點(2,﹣3)的距離是5,那么點P的坐標為 。
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)九年級下冊第二十八章28.1統(tǒng)計的意義練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
要調(diào)查下面的問題,適合做全面調(diào)查的是( )
A.某班同學(xué)“立定跳遠”的成績
B.某水庫中魚的種類
C.某鞋廠生產(chǎn)的鞋底承受的彎折次數(shù)
D.某型號節(jié)能燈的使用壽命
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)八年級上冊第十九章19.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖在直角坐標中,點A,點B的坐標分別為(﹣4,0),(0,3),則AB的長為( 。
A.2 B.2.4 C.5 D.6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)八年級上冊第十九章19.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知點A(﹣3,2),B(3,2),則A,B兩點相距( 。
A.3個單位長度
B.5個單位長度
C.4個單位長度
D.6個單位長度
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)八年級上冊第十九章19.3練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
如圖,已知直線a與坐標軸分別交于A、B兩點,其中點B的坐標為(3,0),線段AB的垂直平分線b交y軸于點C(0,1),則AC的長為 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)八年級上冊第十八章18.3函數(shù)的表示法練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
彈簧掛上物體后伸長,已知一彈簧的長度(cm)與所掛物體的質(zhì)量(kg)之間的關(guān)系如下表:下列說法錯誤的是( 。
物體的質(zhì)量(kg) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
彈簧的長度(cm) | 10 | 12.5 | 15 | 17.5 | 20 | 22.5 |
A.在沒掛物體時,彈簧的長度為10cm
B.彈簧的長度隨物體的質(zhì)量的變化而變化,物體的質(zhì)量是因變量,彈簧的長度是自變量
C.如果物體的質(zhì)量為mkg,那么彈簧的長度ycm可以表示為y=2.5m+10
D.在彈簧能承受的范圍內(nèi),當(dāng)物體的質(zhì)量為4kg時,彈簧的長度為20cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)八年級上冊第十九章19.3練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
在直角坐標系中,坐標軸上到點P(﹣3,﹣4)的距離等于5的點的坐標是 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)八年級上冊第十八章18.3函數(shù)的表示法練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
下表所列為某商店薄利多銷的情況.某商品原價為560元,隨著不同幅度的降價,日銷量(單位為件)發(fā)生相應(yīng)的變化(如表):
降價(元) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
日銷量(件) | 780 | 810 | 840 | 870 | 900 | 930 | 960 |
這個表反映了 個變量之間的關(guān)系, 是自變量, 是因變量.從表中可以看出每降價5元,日銷量增加 件,從而可以估計降價之前的日銷量為 件,如果售價為500元時,日銷量為 件.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)八年級下冊第二十一章21.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于的方程有增根,那么a的值為( 。
A.2 B.2或 1 C.1 D.0
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