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        1. 【題目】一個(gè)一次函數(shù)的圖象交y軸于負(fù)半軸,且yx的增大而減小,請(qǐng)寫出滿足條件的一個(gè)函數(shù)表達(dá)式:___________________.

          【答案】k﹤0、b﹤0均可

          【解析】

          根據(jù)一次函數(shù)的圖象交y軸于負(fù)半軸,且yx的增大而減小寫出一個(gè)即可.

          解:設(shè)表達(dá)式為y=kx+b (k0) 。 因?yàn)閳D象交y軸于負(fù)半軸, 所以b<0。 又因?yàn)?/span>yr的增大而減小,所以k<0。根據(jù)k<0、b<0則可寫出一個(gè)函數(shù)表達(dá)式為y=-x-1,

          故本題正確答案為:y=-x-1(答案不唯一).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】ab,且c為任意有理數(shù),則下列不等式正確的是(  )

          A.acbcB.acbcC.ac2bc2D.a+cb+c

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】直線y=﹣3x+2圖象不經(jīng)過下列哪個(gè)象限( 。

          A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù)y=-x2x+4.

          (1)確定拋物線的開口方向、頂點(diǎn)坐標(biāo)和對(duì)稱軸;

          (2)當(dāng)x取何值時(shí),yx的增大而增大?當(dāng)x取何值時(shí),yx的增大而減小?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】1已知ab3,ab=-1,a2bab2的值;

          2 已知m+n=2010,m-n=-1的值;

          3先化簡(jiǎn)再求值yx+y+x-y-x-2y,其中x =y =3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為1的正方形組成的網(wǎng)格中,△AOB的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,其中點(diǎn)A5,4),B1,3),將△AOB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A1OB1

          1)畫出△A1OB1

          2)在旋轉(zhuǎn)過程中點(diǎn)B所經(jīng)過的路徑長(zhǎng)為 ;

          3)求在旋轉(zhuǎn)過程中線段ABBO掃過的圖形的面積之和.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線經(jīng)過A﹣40),B0﹣4),C2,0)三點(diǎn).

          1)求拋物線的解析式;

          2)若點(diǎn)M為第三象限內(nèi)拋物線上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為m,△AMB的面積為S.求S關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式,并求出S的最大值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將一塊腰長(zhǎng)為的等腰直角三角板ABC放在第二象限,且斜靠在兩坐標(biāo)軸上,直角頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為(,0),點(diǎn)B在拋物線上.

          1)點(diǎn)A的坐標(biāo)為 ,點(diǎn)B的坐標(biāo)為 ;

          2)拋物線的解析式為 ;

          3)設(shè)(2)中拋物線的頂點(diǎn)為D,求DBC的面積;

          4)在拋物線上是否還存在點(diǎn)P(點(diǎn)B除外),使ΔACP仍然是以AC為直角邊的等腰直角三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出所有點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】把一些圖書分給某班學(xué)生閱讀,如果每人分3本,則剩余24本;如果每人分4本,則還缺26本.這個(gè)班有學(xué)生(

          A.40B.55C.50D.60

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