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        1. 【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC的平分線與∠ACB的外角的平分線相交于點P,連接AP

          1)求證:PA平分∠BAC的外角∠CAM;

          2)過點CCEAP,E是垂足,并延長CEBM于點D.求證:CE=ED

          【答案】1)見解析;(2)見解析

          【解析】

          1)過PPTBCT,PSACS,PQBAQ,根據(jù)角平分線性質(zhì)求出PQ=PS=PT,根據(jù)角平分線性質(zhì)得出即可;
          2)根據(jù)ASA求出△AED≌△AEC即可.

          解:證明:(1)過PPTBCT,PSACS,PQBAQ,如圖,

          ∵在△ABC中,∠ABC的平分線與∠ACB的外角的平分線相交于點P
          PQ=PT,PS=PT
          PQ=PS,
          AP平分∠DAC
          PA平分∠BAC的外角∠CAM;

          2)∵PA平分∠BAC的外角∠CAM
          ∴∠DAE=CAE,
          CEAP
          ∴∠AED=AEC=90°,
          在△AED和△AEC中,

          ,

          ∴△AED≌△AECASA),
          CE=ED

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1:在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),O為坐標(biāo)原點,線段AB兩端點在坐標(biāo)軸上且點A(﹣40),點B03),將AB向右平移4個單位長度至OC的位置

          1)直接寫出點C的坐標(biāo)   ;

          2)如圖2,過點CCDx軸于點D,在x軸正半軸有一點E1,0),過點Ex軸的垂線,在垂線上有一動點P,直接寫出:D的坐標(biāo)   ;三角形PCD的面積為   ;

          3)如圖3,在(2)的條件下,連接AC,當(dāng)△ACP的面積為時,直接寫出點P的坐標(biāo)   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知中,,過點,過,連接

          1)求證:;

          2)若,,求平行四邊形的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,、三點在同一條直線上,是等邊三角形,、分別為、的中點.

          求證:(1;

          2是等邊三角形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,高AD、BE相交于點H,BC=4,在BE上截取BG=2,以GE為邊作等邊三角形GEF,則△ABH△GEF重疊(陰影)部分的面積為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】按要求完成下列視圖問題

          (1)如圖(一),它是由個同樣大小的正方體擺成的幾何體.將正方體①移走后,新幾何體的三視圖與原幾何體的三視圖相比,哪一個視圖沒有發(fā)生改變?

          (2)如圖(二),請你借助虛線網(wǎng)格(甲)畫出該幾何體的俯視圖.

          (3)如圖(三),它是由幾個小立方塊組成的俯視圖,小正方形上的數(shù)字表示該位置上的正方體的個數(shù),請你借助虛線網(wǎng)格(乙)畫出該幾何體的主視圖.

          (4)如圖(四),它是由個大小相同的正方體組成的幾何體的主視圖和俯視圖,請你借助虛線網(wǎng)格(丙)畫出該幾何體的左視圖.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△中,、的角平分線、交于點,延長、,,則下列結(jié)論中正確的個數(shù)是(

          CP平分∠ACF;          ②∠ABC+2APC=180°;

          ③∠ACB=2APB;        、苋PMBE,PNBC,則AM+CN=AC;

          A.1B.2C.3D.4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點上,點上,連接,過點于點,過點平分于點,且

          1)求證:;

          2)若,求的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖 1,在等腰△ABC 中,AB=AC,點 D,E 分別為 BC,AB 的中點,連接 AD.在線段 AD 上任取一點 P,連接 PB,PE.若 BC=4,AD=6,設(shè) PD=x(當(dāng)點 P 與點 D 重合時,x 的值為 0),PB+PE=y.

          小明根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)y 隨自變量x 的變化而變化的規(guī)律進行了探究. 下面是小明的探究過程,請補充完整:

          (1)通過取點、畫圖、計算,得到了 x 與 y 的幾組值,如下表:

          x

          0

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          y

          5.2

          4.2

          4.6

          5.9

          7.6

          9.5

          說明:補全表格時,相關(guān)數(shù)值保留一位小數(shù).(參考數(shù)據(jù):≈1.414,≈1.732,≈2.236)

          (2)建立平面直角坐標(biāo)系(圖 2),描出以補全后的表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點,畫出該函數(shù)的圖象;

          (3)求函數(shù) y 的最小值(保留一位小數(shù)),此時點 P 在圖 1 中的什么位置.

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          同步練習(xí)冊答案