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        1. 【題目】如圖,ABC中,∠BAC=60°,ABC、ACB的平分線交于E,DAE延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且∠BDC=120°.下列結(jié)論:①∠BEC=120°;DB=DE;③∠BDE=2BCE.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為( 。

          A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

          【答案】D

          【解析】

          根據(jù)三角形內(nèi)角和等于180°求出∠ABC+∠ACB,再根據(jù)角平分線的定義求出∠EBC+∠ECB,然后求出∠BEC=120°,判斷①正確;過(guò)點(diǎn)D作DF⊥AB于F,DG⊥AC的延長(zhǎng)線于G,根據(jù)角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等可得DF=DG,再求出∠BDF=∠CDG,然后利用“角邊角”證明△BDF和△CDG全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得BD=CD,再根據(jù)等邊對(duì)等角求出∠DBC=30°,然后根據(jù)三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和以及角平分線的定義求出∠DBE=∠DEB,根據(jù)等角對(duì)等邊可得BD=DE,判斷②正確,再求出B,C,E三點(diǎn)在以D為圓心,以BD為半徑的圓上,根據(jù)同弧所對(duì)的圓周角等于圓心角的一半可得∠BDE=2∠BCE,判斷③正確.

          ∵∠BAC=60°,
          ∴∠ABC+∠ACB=180°-60°=120°,
          ∵BE、CE分別為∠ABC、∠ACB的平分線,
          ∴∠EBC= ∠ABC,∠ECB=∠ACB,
          ∴∠EBC+∠ECB=(∠ABC+∠ACB)=×120°=60°,
          ∴∠BEC=180°-(∠EBC+∠ECB)=180°-60°=120°,故①正確;
          如圖,過(guò)點(diǎn)D作DF⊥AB于F,DG⊥AC的延長(zhǎng)線于G,


          ∵BE、CE分別為∠ABC、∠ACB的平分線,
          ∴AD為∠BAC的平分線,
          ∴DF=DG,
          ∴∠FDG=360°-90°×2-60°=120°,
          又∵∠BDC=120°,

          ∴∠BDF+∠CDF=120°,∠CDG+∠CDF=120°,
          ∴∠BDF=∠CDG,
          ∵在△BDF和△CDG中,

          ∴△BDF≌△CDG(ASA),

          ∴DB=CD,
          ∴∠DBC=(180°-120°)=30°,
          ∴∠DBE=∠DBC+∠CBE=30°+∠CBE,
          ∵BE平分∠ABC,AE平分∠BAC,
          ∴∠ABE=∠CBE,∠BAE=∠BAC=30°,
          根據(jù)三角形的外角性質(zhì),∠DEB=∠ABE+∠BAE=∠ABE+30°,
          ∴∠DBE=∠DEB,
          ∴DB=DE,故②正確;
          ∵DB=DE=DC,
          ∴B,C,E三點(diǎn)在以D為圓心,以BD為半徑的圓上,∴∠BDE=2∠BCE,故③正確;
          綜上所述,正確的結(jié)論有①②③共3個(gè).
          故選D.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】同學(xué)們都知道,|2-(-1)|表示2-1的差的絕對(duì)值,實(shí)際上位可理解為在數(shù)軸上正數(shù)2對(duì)應(yīng)的點(diǎn)與負(fù)數(shù)一1對(duì)應(yīng)的點(diǎn)之間的距離,試探索:

          (1)|2-(-1)|=______;如果|x-1|=2,則x=______.

          (2)|x-2|+|x-4|的最小值,并求此時(shí)x的取值范圍;

          (3)由以上探素已知(|x-2|+|x+4|)(|y-1|+|y-6|)=10,x+y的最大值與最小值;

          (4)由以上探索及猜想,計(jì)算|x-1|+|x-2|+|x-3|+…+|x-2017|+|x-2018|的最小值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在一條不完整的數(shù)軸上從左到右有點(diǎn)A,BC,其中AB=2,BC=1,如圖所示.設(shè)點(diǎn)A,BC所對(duì)應(yīng)數(shù)的和是p

          1)若以B為原點(diǎn),寫出點(diǎn)AC所對(duì)應(yīng)的數(shù),并計(jì)算p的值;若以C為原點(diǎn),p又是多少?

          2)若原點(diǎn)O在圖中數(shù)軸上點(diǎn)C的右邊,且CO=28,求p

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC是等腰三角形,∠C=90°,D是AB的中點(diǎn),點(diǎn)E、F分別在AC、BC邊上運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)E不與點(diǎn)A、C重合),且保持AE=CF,連接DE,DF,EF.在此運(yùn)動(dòng)變化過(guò)程中,有下列結(jié)論:
          ①DE=DF;
          ②∠EDF=90°;
          ③四邊形CEDF不可能為正方形;
          ④四邊形CEDF的面積保持不變.
          一定成立的結(jié)論有(把你認(rèn)為正確的序號(hào)都填上)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列語(yǔ)句畫圖,并回答相應(yīng)問(wèn)題:已知:∠AOB.

          (1)作射線 OA 的反向延長(zhǎng)線 OE;

          (2)向上作射線 OC,使∠AOC=90°;

          (3)作射線 OD,使∠COD=∠AOB;

          (4)圖中共有 個(gè)角;(包括平角)

          (5)銳角是 ,鈍角是 ,直角是 ,平角是 ;

          (6)你能找出圖中所有相等的角嗎(除∠COD=∠AOB 外)盡可能都寫出來(lái);

          (7)與∠COD 互余的角有 個(gè),互補(bǔ)的角有 個(gè).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在△BCE中,點(diǎn)A是邊BE上一點(diǎn),以AB為直徑的⊙O與CE相切于點(diǎn)D,AD∥OC,點(diǎn)F為OC與⊙O的交點(diǎn),連接AF.
          (1)求證:CB是⊙O的切線;
          (2)若∠ECB=60°,AB=6,求圖中陰影部分的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,一個(gè)四邊形紙片ABCD,∠B=∠D=90°,把紙片按如圖所示折疊,使點(diǎn)B落在AD邊上的B'點(diǎn),AE是折痕。

          (1)試判斷B'E與DC的位置關(guān)系并說(shuō)明理由。

          (2)如果∠C=130°,求∠AEB的度數(shù)。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,AC是⊙O的直徑,BC是⊙O的弦,點(diǎn)P是⊙O外一點(diǎn),連接PB、AB,∠PBA=∠C.
          (1)求證:PB是⊙O的切線;
          (2)連接OP,若OP∥BC,且OP=8,⊙O的半徑為2 ,求BC的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某兒童游樂(lè)園門票價(jià)格規(guī)定如下表:

          購(gòu)票張數(shù)

          1~50

          51~100

          100張以上

          每張票的價(jià)格

          13

          11

          9

          某校七年級(jí)(1)、(2)兩個(gè)班共102人今年6.1兒童節(jié)去游該游樂(lè)園其中(1)班人數(shù)較少,不足50人。經(jīng)估算,如果兩個(gè)班都以班為單位購(gòu)票,則一共應(yīng)付1218元。問(wèn):

          (1)兩個(gè)班各有多少學(xué)生?

          (2)如果兩班聯(lián)合起來(lái),作為一個(gè)團(tuán)體購(gòu)票,可以節(jié)省多少錢?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案