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				解方程：
          x﹣
          解：去分母，得6x﹣3x+1=4﹣2x+4…①
          即﹣3x+1=﹣2x+8…②
          移項(xiàng)，得﹣3x+2x=8﹣1…③
          合并同類(lèi)項(xiàng)，得﹣x=7…④
          ∴x=﹣7…⑤
          上述解方程的過(guò)程中，是否有錯(cuò)誤？答：　有　；如果有錯(cuò)誤，則錯(cuò)在�、佟�步．如果上述解方程有錯(cuò)誤，請(qǐng)你給出正確的解題過(guò)程．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				：解：有，①；
          正確的解題過(guò)程如下：
          6x﹣3（x﹣1）=4﹣2（x+2）
          6x﹣3x+3=4﹣2x﹣4
          5x=﹣3
          x=﹣解析:
          ：檢查解方程的每一步即可發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          解方程
          1
          6
          (
          x
          5
          +1)          =2，下列幾種變形中，較簡(jiǎn)捷的是（　�。�
          
                
          A、方程兩邊都乘以6，得
          x
          5
          +1=12
          B、去括號(hào)，得
          x
          30
          +
          1
          6
          =2
          C、移項(xiàng)，得
          1
          6
          (
          x
          5
          +1)          -2=0
          D、括號(hào)內(nèi)通分，得
          1
          6
          (
          x+5
          5
          )          =2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          用去分母法解分式方程
          3
          2x-4
          =
          1
          x
          時(shí)，方程的兩邊需要同時(shí)乘以（　　）
          
                
          A、2x-4B、x
          C、2x（x-2）D、2x（x+2）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          閱讀理解：
          在解形如3|x-2|=|x-2|+4這一類(lèi)含有絕對(duì)值的方程時(shí)，我們可以根據(jù)絕對(duì)值的意義分x＜2和x≥2兩種情況討論：
          ①當(dāng)x＜2時(shí)，原方程可化為-3（x-2）=-（x-2）+4，解得：x=0，符合x(chóng)＜2
          ②當(dāng)x≥2時(shí)，原方程可化為3（x-2）=（x-2）+4，解得：x=4，符合x(chóng)≥2
          ∴原方程的解為：x=0，x=4．
          解題回顧：本題中2為x-2的零點(diǎn)，它把數(shù)軸上的點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)分成了x＜2和x≥2兩部分，所以分x＜2和x≥2兩種情況討論．
          知識(shí)遷移：
          （1）運(yùn)用整體思想先求|x-3|的值，再去絕對(duì)值符號(hào)的方法解方程：|x-3|+8=3|x-3|；
          知識(shí)應(yīng)用：
          （2）運(yùn)用分類(lèi)討論先去絕對(duì)值符號(hào)的方法解類(lèi)似的方程：|2-x|-3|x+1|=x-9．
          提示：本題中有兩個(gè)零點(diǎn)，它們把數(shù)軸上的點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)分成了幾部分呢？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          解方程
          5
          6
          (
          6
          5
          y-1)=
          1
          6
          ．下列幾種解法中，較簡(jiǎn)便的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          解方程
          5
          6
          (
          6
          5
          y-1)=
          1
          6
          ．下列幾種解法中，較簡(jiǎn)便的是（　　）
          A．先兩邊同乘以6B．先兩邊同乘以5
          C．括號(hào)內(nèi)先通分D．先去括號(hào)，再移項(xiàng)
          

			
          

			
          
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