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        1. (2009•張家界)我市今年初三體育考試結束后,從某縣3000名參考學生中抽取了100名考生成績進行統(tǒng)計分析(滿分100分,記分均為整數(shù)),得到如圖所示的頻數(shù)分布直方圖,請你根據(jù)圖形完成下列問題:
          (1)本次抽樣的樣本容量是______.
          (2)請補全頻數(shù)分布直方圖.
          (3)若80分以上(含80分)為優(yōu)秀,請你據(jù)此估算該縣本次考試的優(yōu)秀人數(shù).

          【答案】分析:(1)理解樣本容量的概念:所抽取的樣本中個體的數(shù)目即樣本容量;
          (2)根據(jù)總數(shù)-統(tǒng)計圖中的各段的數(shù)據(jù),即可.
          (3)首先計算樣本中80分以上(含80分)為優(yōu)秀所占的百分比,再進一步計算3000名考生中80分以上(含80分)為優(yōu)秀的人數(shù).
          解答:解:(1)樣本容量=2+3+5+30+40+20=100;

          (2)80-89.5的人數(shù)=100-(2+3+5+30+20)=40,如圖:

          (3)3000×[(40+20)÷100]=1800人,
          ∴該縣優(yōu)秀人數(shù)約為1800人.
          點評:考查了樣本容量的概念,能夠根據(jù)樣本中部分所占總體的百分比來估算總體中的數(shù)目.
          練習冊系列答案
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          (1)把△ABC繞點P旋轉180°得△A′B′C′.
          (2)把△ABC向右平移7個單位得△A″B″C″.
          (3)△A′B′C′與△A″B″C″是否成中心對稱,若是,找出對稱中心P′,并寫出其坐標.

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          (1)求過A,B,C三點的拋物線的解析式;
          (2)求點D的坐標;
          (3)設平行于x軸的直線交拋物線于E,F(xiàn)兩點,問:是否存在以線段EF為直徑的圓,恰好與x軸相切?若存在,求出該圓的半徑;若不存在,請說明理由.

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          (1)求過A,B,C三點的拋物線的解析式;
          (2)求點D的坐標;
          (3)設平行于x軸的直線交拋物線于E,F(xiàn)兩點,問:是否存在以線段EF為直徑的圓,恰好與x軸相切?若存在,求出該圓的半徑;若不存在,請說明理由.

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          (2009•張家界)在平面直角坐標系中,已知A(-4,0),B(1,0),且以AB為直徑的圓交y軸的正半軸于點C(0,2),過點C作圓的切線交x軸于點D.
          (1)求過A,B,C三點的拋物線的解析式;
          (2)求點D的坐標;
          (3)設平行于x軸的直線交拋物線于E,F(xiàn)兩點,問:是否存在以線段EF為直徑的圓,恰好與x軸相切?若存在,求出該圓的半徑;若不存在,請說明理由.

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