科目：初中數學 來源：2015-2016學年福建省泉州市等七年級上學期期中數學試卷（解析版） 題型：填空題
用四舍五入法，將下列各數按括號中的要求取近似數．
（1）67.31 （精確到個位）≈ ；
（2）479550 （精確到千位）≈ ．
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科目：初中數學 來源：2015-2016學年北京市七年級上學期期中數學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各題中，錯誤的是（ ）
A．x的5倍與y的和的一半，用代數式表示為5x+
B．代數式5（x+y）的意義是5與（x+y）的積
C．代數式x2+y2的意義是x，y的平方和
D．比x的2倍多3的數，用代數式表示為2x+3
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科目：初中數學 來源：2015-2016學年北京市七年級上學期期中數學試卷（解析版） 題型：計算題
計算
（1）﹣|﹣3
|﹣（+2
）
（2）（﹣24）×（
）﹣（﹣25）×（﹣4
）
（3）﹣92×（﹣
）×（﹣
）2×（﹣1）11﹣（﹣1）2
（4）
．
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科目：初中數學 來源：2015-2016學年北京市七年級上學期期中數學試卷（解析版） 題型：選擇題
計算機中常用的十六進制是一種逢16進1的計數制，采用數字0～9和字母A～F共16個計數符號，這些符號與十進制的數字的對應關系如下表：
十六進制 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
十進制 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
十六進制 | 8 | 9 | A | B | C | D | E | F |
十進制 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
例如，用十六進制表示E+D=1B，用十進制表示也就是13+14=1×16+11，則用十六進制表示A×B=（ ）
A．6E B．72 C．5F D．B0
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科目：初中數學 來源：2015-2016學年貴州省八年級上學期期末數學試卷（解析版） 題型：解答題
在△ABC中，AB=AC．
（1）如圖1，如果∠BAD=30°，AD是BC上的高，AD=AE，則∠EDC=
（2）如圖2，如果∠BAD=40°，AD是BC上的高，AD=AE，則∠EDC=
（3）思考：通過以上兩題，你發(fā)現∠BAD與∠EDC之間有什么關系？請用式子表示：
（4）如圖3，如果AD不是BC上的高，AD=AE，是否仍有上述關系？如有，請你寫出來，并說明理由．
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有意義，則x的取值范圍是（ ）
C．
D．