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        1. 【題目】直線(xiàn)y=﹣ x+4與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,菱形ABCD如圖放置在平面直角坐標(biāo)系中,其中點(diǎn)D在x軸負(fù)半軸上,直線(xiàn)y=x+m經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,交x軸于點(diǎn)E.
          ①請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)C、點(diǎn)D的坐標(biāo),并求出m的值;
          ②點(diǎn)P(0,t)是線(xiàn)段OB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與0、B重合),
          經(jīng)過(guò)點(diǎn)P且平行于x軸的直線(xiàn)交AB于M、交CE于N.設(shè)線(xiàn)段MN的長(zhǎng)度為d,求d與t之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫(xiě)自變量的取值范圍);
          ③當(dāng)t=2時(shí),線(xiàn)段MN,BC,AE之間有什么關(guān)系?(寫(xiě)出過(guò)程)

          【答案】解:①∵直線(xiàn)y=﹣ x+4與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,
          ∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(3,0)點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,4),
          ∵四邊形ABCD是菱形,
          ∵直線(xiàn)y=x+m經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,
          ∴m=9,
          ②∵M(jìn)N 經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(0,t)且平行于x軸,
          ∴可設(shè)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(xM , t),點(diǎn)N的坐標(biāo)為(xN , t),
          ∵點(diǎn)M在直線(xiàn)AB上,
          直線(xiàn)AB的解析式為y=﹣ x+4,
          ∴t=﹣ xM+4,得xM=﹣ t+3,
          同理點(diǎn)N在直線(xiàn)CE上,直線(xiàn)CE的解析式為y=x+9,
          ∴t=xN+9,得xN=t﹣9,
          ∵M(jìn)N∥x軸且線(xiàn)段MN的長(zhǎng)度為d,
          ∴d=xM﹣xN=﹣ t+3﹣(t﹣9)=﹣ t+12(0≤t≤4)
          ③MN= (BC+AE).
          理由:當(dāng)t=2時(shí),P(0,2),
          ∴OP=2,
          ∵OB=4,
          ∴點(diǎn)P是OB中點(diǎn),
          ∵M(jìn)N∥x軸,
          ∴MN是梯形ABCE的中位線(xiàn),
          ∴MN= (BC+AE).
          【解析】①由直線(xiàn)的解析式可求出A和B點(diǎn)的坐標(biāo),再根據(jù)菱形的性質(zhì)即可求出點(diǎn)C、點(diǎn)D的坐標(biāo),把點(diǎn)C的坐標(biāo)代入直線(xiàn)y=x+m即可求出m的值;②設(shè)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(xM , t),點(diǎn)N的坐標(biāo)為(xN , t),首先求出xM=﹣ t+3,再求出xN=t﹣9,進(jìn)而得到d=xM﹣xN=﹣ t+3﹣(t﹣9)=﹣ t+12;③先求出點(diǎn)P的坐標(biāo),進(jìn)而得出點(diǎn)P是OB中點(diǎn),即可得出MN是梯形ABCE的中位線(xiàn)即可得出結(jié)論.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (1)若商場(chǎng)用36000元購(gòu)進(jìn)這兩種商品若干,銷(xiāo)售完后可獲利潤(rùn)6000元,則該商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品各多少件?(列方程組解答)
          (2)若商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)這兩種商品共100件,設(shè)購(gòu)進(jìn)甲種商品x件,兩種商品銷(xiāo)售后可獲總利潤(rùn)為y元,請(qǐng)寫(xiě)出y與x的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫(xiě)出自變量x的范圍),并指出購(gòu)進(jìn)甲種商品件數(shù)x逐漸增加時(shí),總利潤(rùn)y是增加還是減少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)圖象上部分點(diǎn)的坐標(biāo)(x,y)對(duì)應(yīng)值列表如下:

          x

          ﹣3

          ﹣2

          ﹣1

          0

          1

          y

          ﹣3

          ﹣2

          ﹣3

          ﹣6

          ﹣11

          則該函數(shù)圖象的對(duì)稱(chēng)軸是(
          A.直線(xiàn)x=﹣3
          B.直線(xiàn)x=﹣2
          C.直線(xiàn)x=﹣1
          D.直線(xiàn)x=0

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          【題目】如圖1,在△ABO中,∠OAB=90°,∠AOB=30°,OB=8.以O(shè)B為一邊,在△OAB外作等邊三角形OBC,D是OB的中點(diǎn),連接AD并延長(zhǎng)交OC于E.

          (1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);

          (2)求證:四邊形ABCE是平行四邊形;

          (3)如圖2,將圖1中的四邊形ABCO折疊,使點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,折痕為FG,求OG的長(zhǎng).

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          【題目】因式分解3x23y2_____

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          【題目】計(jì)算下列各題
          (1) +|1﹣ |+( 1﹣20170
          (2) × ﹣( ﹣1)2

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          B.3是(﹣3)2的算術(shù)平方根
          C.(﹣2)2的平方根是2
          D.8的平方根是±4

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          【題目】小明家、公交車(chē)站、學(xué)校在一條筆直的公路旁(小明家、學(xué)校到這條公路的距離忽略不計(jì)),一天,小明從家出發(fā)去上學(xué),沿這條公路步行到公交車(chē)站恰好乘上一輛公交車(chē),公交車(chē)沿這條公路勻速行駛,小明下車(chē)時(shí)發(fā)現(xiàn)還有4分鐘上課,于是他沿這條公路跑步趕到學(xué)校(上、下車(chē)時(shí)間忽略不計(jì)),小明與家的距離s(單位:米)與他所用時(shí)間t(單位:分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,已知小明從家出發(fā)7分鐘時(shí)與家的距離為1200米,從上公交車(chē)到他到達(dá)學(xué)校共用10分鐘,下列說(shuō)法:

          ①小明從家出發(fā)5分鐘時(shí)乘上公交車(chē) ②公交車(chē)的速度為400米/分鐘

          ③小明下公交車(chē)后跑向?qū)W校的速度為100米/分鐘 ④小明上課沒(méi)有遲到

          其中正確的個(gè)數(shù)是(

          A.1個(gè) B2個(gè) C3個(gè) D4個(gè)

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