【題目】灞橋區(qū)教育局為了了解七年級學生參加社會實踐活動情況,隨機抽取了鐵一中濱河學部分七年級學生2016﹣2017學年第一學期參加實踐活動的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了兩幅統(tǒng)計圖,下面給出了兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
請根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)a= %,并補全條形圖.
(2)在本次抽樣調(diào)查中,眾數(shù)和中位數(shù)分別是多少?
(3)如果該區(qū)共有七年級學生約9000人,請你估計活動時間不少于6天的學生人數(shù)大約有多少?
【答案】(1)10,補圖見解析;(2)眾數(shù)是5,中位數(shù)是6;(3)活動時間不少于6天的學生人數(shù)大約有5400人.
【解析】
(1)用1減去其他天數(shù)所占的百分比即可得到a的值,用360°乘以它所占的百分比,即可求出該扇形所對圓心角的度數(shù);根據(jù)6天的人數(shù)和所占的百分比求出總人數(shù),再乘以8天的人數(shù)所占的百分比,即可補全統(tǒng)計圖;
(2)根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義即可求出答案;
(3)用總人數(shù)乘以活動時間不少于6天的人數(shù)所占的百分比即可求出答案.
(1)扇形統(tǒng)計圖中a=1﹣5%﹣40%﹣20%﹣25%=10%,
該扇形所對圓心角的度數(shù)為360°×10%=36°,
參加社會實踐活動的天數(shù)為8天的人數(shù)是:×10%=10(人),補圖如下:
故答案為:10;
(2)抽樣調(diào)查中總人數(shù)為100人,
結合條形統(tǒng)計圖可得:眾數(shù)是5,中位數(shù)是6.
(3)根據(jù)題意得:9000×(25%+10%+5%+20%)=5400(人),
活動時間不少于6天的學生人數(shù)大約有5400人.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平行四邊形ABCD中,對角線AC與BD相交于點O,經(jīng)過點O的直線與邊AB相交于點E,與邊CD相交于點F.
(1)求證:OE=OF;
(2)如圖2,連接DE,BF,當DE⊥AB時,在不添加其他輔助線的情況下,直接寫出腰長等于BD的所有的等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】用配方法解下列方程時,配方有錯誤的是( )
A.x2﹣2x﹣99=0化為(x﹣1)2=100
B.x2+8x+9=0化為(x+4)2=25
C.2t2﹣7t﹣4=0化為(t﹣)2=
D.3x2﹣4x﹣2=0化為(x﹣)2=
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】直線經(jīng)過原點和點
,點
的坐標為
.
(1)求直線所對應的函數(shù)解析式;
(2)當P在線段OA上時,設點橫坐標為
,三角形
的面積為
,寫出
關于
的函數(shù)解析式,并指出自變量
的取值范圍;
(3)當P在射線OA上時,在坐標軸上有一點,使
(
正整數(shù)),請直接寫出點
的坐標(本小題只要寫出結果,不需要寫出解題過程)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△AEB和Rt△AFC中,∠E=∠F=90°,BE=CF.BE與AC相交于點M,與CF相交于點D,AB與CF相交于點N,∠EAC=∠FAB.有下列結論:①∠B=∠C;②CD=DN;③CM=BN;④△ACN≌△ABM.其中正確結論的序號是________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,AB=BC=2CD,AB∥CD,∠C=90°,E是BC的中點,AE與BD相交于點F,連接DE.
(1)求證:△ABE≌△BCD;
(2)判斷線段AE與BD的數(shù)量關系及位置關系,并說明理由;
(3)若CD=1,試求△AED的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】朱錦汶同學學習了全等三角形后,利用全等三角形繪制出了下面系列圖案,第(1)個圖案由2個全等的三角形組成,第(2)個圖案由4個全等的三角形組成,(3)個圖案由7個全等的三角形組成,(4)個圖案由12個全等的三角形組成.則第(8)個圖案中全等三角形的個數(shù)為( )
A.52B.136C.256D.264
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB=AC,AE=AF,BE與CF交于點D,則對于下列結論:①△ABE≌△ACF;②△BDF≌△CDE;③D在∠BAC的平分線上.其中正確的是( 。
A. ① B. ② C. ①和② D. ①②③
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