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        1. 【題目】如圖,直線y=﹣x+1x軸、y軸分別交于點A、B,以線段AB為直角邊在第﹣象限內(nèi)作等腰直角△ABC,∠BAC=90°,

          (1)求點A、B、C的坐標;

          (2)如果在第二象限內(nèi)有﹣點P(a,),且△ABP的面積與△ABC的面積相等,求a的值;

          (3)請直接寫出點Q的坐標,使得以Q、A、C為頂點的三角形和△ABC全等.

          【答案】(1)A(,0),B(0,1),C(+1,);(2)a=;(3)Q的坐標為:(1, +1 );( 2,﹣1 );( 2+1,﹣1).

          【解析】

          (1)由直線解析式可求得A、B的坐標,過CCDx軸于點D,則可證得AOB≌△CDA,則可求得CDAD的長,可求得C點坐標;

          (2)過作 PEx 軸于點 E,依據(jù)ABP的面積與ABC的面積相等,即可得到SAOB+S梯形BOEP﹣SAEP=2,得到關(guān)于a的方程,從而求得a的值;

          (3)依據(jù)以Q、A、C為頂點的三角形和ABC全等,A(,0),B(0,1),C(+1,),即可得到點Q的坐標.

          1)根據(jù)題意,直線y=﹣x+1x軸、y軸分別交于A、B,

          x=0,則y=1;令y=0,則x=,

          A(,0),B(0,1),

          OA=,OB=1,則AB=2;

          如圖,過CCDAOD,則∠ADC=BOA=90°,

          ∵△ABC是等腰直角三角形,

          AB=AC=2,BAC=90°,

          ∴∠BAO=ACD,

          ∴△ABO≌△CAD,

          AD=BO=1,CD=AO=,

          C(+1,);

          (2)由題可得,SABC=×2×2=2,

          如圖,作 PEx 軸于點 E,則EO=﹣a,PE=,AE=﹣a,

          SABC=SABP=2,

          SAOB+S梯形BOEP﹣SAEP=2,

          ××1+×(+1)×(﹣a)﹣×(﹣a)×=2,

          解得a=-4;

          (3)以Q、A、C為頂點的三角形和ABC全等,A(,0),B(0,1),C(+1,),

          分三種情況:如圖,當點QAC左上方時,過Q1Q1Fy軸于F,連接BQ1,

          依據(jù)ABOBFQ1全等,可得Q1F=BO=1,BF=AO=,

          Q1(1, +1 );

          如圖,當點QAC的右下方時,過Q2Q2Gx軸于G,

          依據(jù)AOBAGQ2全等,可得Q2G=BO=1,AG=AO=,

          Q2( 2,﹣1 );

          如圖,當點QAC的右上方時,過CCHy軸,過Q3Q3Hx軸,

          依據(jù)AOBCHQ3全等,可得Q3H=AO=,CH=BO=1,而C(+1,),

          Q3( 2+1,﹣1).

          綜上所述,點Q的坐標為:(1, +1 );( 2,﹣1 );( 2+1,﹣1).

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在學習了“求簡單隨機事件發(fā)生的可能性大小”知識后,小敏,小聰,小麗三人分別編寫了一道有關(guān)隨機事件的試題并進行了解答.小敏,小聰,小麗編寫的試題分別是下面的(1)(2)(3).

          (1)一個不透明的盒子里裝有4個紅球,2個白球,除顏色外其它都相同,攪均后,從中隨意摸出一個球,摸出紅球的可能性是多少?解:P(摸出一個紅球)=

          (2)口袋里裝有如圖所示的1角硬幣2枚、5角硬幣2枚、1 元硬幣1枚.攪均后,從中隨意摸出一枚硬幣,摸出1角硬幣的可能性是多少?解:P(摸出1角的硬幣)=

          (3)如圖,是一個轉(zhuǎn)盤,盤面上有5個全等的扇形區(qū)域,每個區(qū)域顯示有不同的顏色,輕輕轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,當轉(zhuǎn)盤停止后,指針對準紅色區(qū)域的可能性是多少?解:P(指針對準紅色區(qū)域)=

          問題:根據(jù)以上材料回答問題:小敏,小聰,小麗三人中,誰編寫的試題及解答是正確的,并簡要說明其他兩人所編試題或解答的不足之處.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,⊙O是△ABC的內(nèi)切圓,點D、E分別為邊AC、BC上的點,且DE為⊙O的切線,若△ABC的周長為25,BC的長是9,則△ADE的周長是( 。

          A.7
          B.8
          C.9
          D.16

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】課本中有一探究活動:如圖1,有甲、乙兩個三角形,甲三角形內(nèi)角分別為10°,20°,150°;乙三角形內(nèi)角分別為80°,25°,75°.你能把每一個三角形分成兩個等腰三角形嗎?畫一畫,并標出每個等腰三角形頂角的度數(shù).

          (1)小明按要求畫出了圖1中甲圖的分割線,請你幫他作出圖1中乙圖的分割線;

          (2)小明進一步探究發(fā)現(xiàn):能將一個頂角為108°的等腰三角形分成三個等腰三角形;請在圖2中用兩種不同的方法畫出分割線,并標注每個等腰三角形頂角的度數(shù);(若兩種方法分得的三角形成3對全等三角形,則視為同一種方法)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,PA、PB切⊙O于A、B兩點,CD切⊙O于點E,分別交PA、PB于點C、D.若PA、PB的長是關(guān)于x的一元二次方程x2﹣mx+m﹣1=0的兩個根,求△PCD的周長.

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          A.28°
          B.33°
          C.34°
          D.56°

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】“微薄問政”當屬時下最時髦的詞匯之一,今年3月全國人大和政協(xié)年度會議期間,不少代表和委員通過微薄與民眾進行溝通.3月25日到4月5日,環(huán)球輿情調(diào)查中心以網(wǎng)絡在線調(diào)查和電話調(diào)查兩種方式在北京市就使用微薄動因、關(guān)注內(nèi)容以及“微薄問政”的態(tài)度等問題進行了調(diào)查, 以下是“微薄問政”的態(tài)度的統(tǒng)計圖表.

          (1)求認為微薄對政治關(guān)注的程度有一定提高的人數(shù)的百分比;

          (2)求在此調(diào)查中認為微薄對政治關(guān)注的程度提高了很多的人數(shù);

          (3)在北京市2500萬人口中請你估計一下認為微薄對政治的關(guān)注程度沒有什么改變的人數(shù).

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          【題目】規(guī)定:正整數(shù)n“H運算是:①當n為奇數(shù)時,H=3n+13;②當n為偶數(shù)時,H=n連續(xù)乘以,一直算到H為奇數(shù)止.如:數(shù)3經(jīng)過“H運算的結(jié)果是22,經(jīng)過2“H運算的結(jié)果為11,經(jīng)過三次“H運算的結(jié)果為46,那么257經(jīng)2017“H運算得到的結(jié)果是(

          A. 161 B. 1 C. 16 D. 以上答案均不正確

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】“足球運球”是中考體育必考項目之一.蘭州市某學校為了解今年九年級學生足球運球的掌握情況,隨機抽取部分九年級學生足球運球的測試成績作為一個樣本,按A,B,C,D四個等級進行統(tǒng)計,制成了如下不完整的統(tǒng)計圖.(說明:A級:8分﹣10分,B級:7分﹣7.9分,C級:6分﹣6.9分,D級:1分﹣5.9分)

          根據(jù)所給信息,解答以下問題:

          (1)在扇形統(tǒng)計圖中,C對應的扇形的圓心角是   度;

          (2)補全條形統(tǒng)計圖;

          (3)所抽取學生的足球運球測試成績的中位數(shù)會落在   等級;

          (4)該校九年級有300名學生,請估計足球運球測試成績達到A級的學生有多少人?

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