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        1. 【題目】已知a1,則點(diǎn)(-a2,-a1)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)在(

          A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

          【答案】D

          【解析】

          直接利用關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱點(diǎn)的性質(zhì)得出答案.

          解:點(diǎn)(-a2,-a+1)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為:(a2,a-1),
          a1
          a20,a-10,
          ∴(a2,a-1)在第四象限.
          故選:D

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          【題目】若關(guān)于x的一元二次方程x2﹣x﹣m=0的一個(gè)根是x=1,則m的值是(
          A.1
          B.0
          C.﹣1
          D.2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線相交于點(diǎn), 平分, .

          (1)直接寫出圖中和互補(bǔ)的角;(

          2) 相等嗎?說明理由;

          (3),求的度數(shù).

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          【題目】比較﹣2,0,﹣(﹣2),﹣3的大小,下列正確的(
          A.0>﹣3>﹣(﹣2)>﹣2
          B.﹣(﹣2)>﹣3>﹣2>0
          C.﹣(﹣2)>0>﹣2>﹣3
          D.﹣3>﹣(﹣2)>﹣2>0

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          【題目】解方程

          12x+5=5x-7 23(x-2)=2-5(x-2)

          (3) (4) y-y-1=y-1

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          【題目】多項(xiàng)式﹣a5b2+ab+a5﹣34次多項(xiàng)式.

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          【題目】|b1|+a+320,則:a_____,b_____

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          【題目】為了切實(shí)關(guān)注、關(guān)愛貧困家庭學(xué)生,某校對(duì)全校各班貧困家庭學(xué)生的人數(shù)情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),以便國(guó)家精準(zhǔn)扶貧政策有效落實(shí).統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)班上貧困家庭學(xué)生人數(shù)分別有2名、3名、4名、5名、6名,共五種情況.并將其制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

          (1)求該校一共有多少個(gè)班?并將條形圖補(bǔ)充完整;

          (2)某愛心人士決定從2名貧困家庭學(xué)生的這些班級(jí)中,任選兩名進(jìn)行幫扶,請(qǐng)用列表法或樹狀圖的方法,求出被選中的兩名學(xué)生來自同一班級(jí)的概率.

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          【題目】已知:一次函數(shù)y=﹣x+b的圖象與x軸、y軸的交點(diǎn)分別為A、B與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)C、D,且

          (1)求∠BAO的度數(shù);

          (2)求O到DC的距離.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案