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        1. 【題目】規(guī)定:二元一次方程有無數(shù)組解,每組解記為,為亮點,將這些亮點連接得到一條直線,稱這條直線是亮點的隱線,答下列問題:

          (1) 已知,則是隱線的亮點的是 ;

          (2) 設(shè)是隱線的兩個亮點,求方程的最小的正整數(shù)解;

          (3)已知是實數(shù), ,是隱線的一個亮點,求隱線中的最大值和最小值的和.

          【答案】1B;(2的最小整數(shù)解為;(3)隱線中的最大值和最小值的和為

          【解析】

          1)將A,B,C三點坐標(biāo)代入方程,方程成立的點即為所求,

          2)將P,Q代入方程,組成方程組求解即可,

          3)將P代入隱線方程,組成方程組,求解方程組的解,再由即可求解.

          解:(1)將A,B,C三點坐標(biāo)代入方程,只有B點符合,

          ∴隱線的亮點的是B.

          2)將代入隱線方程

          得:

          解得

          代入方程得:

          的最小整數(shù)解為

          3)由題意可得

          的最大值為,最小值為

          隱線中的最大值和最小值的和為

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線與坐標(biāo)軸交于A,B兩點,在射線AO上有一點P,當(dāng)APB是以AP為腰的等腰三角形時,點P的坐標(biāo)是________________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在正方形網(wǎng)格中, 的三個頂點都在格點上,點的坐標(biāo)分別為、,試解答下列問題:

          1)畫出關(guān)于原點對稱的;

          2)平移,使點移到點,畫出平移后的并寫出點、的坐標(biāo);

          3)在、、中, 與哪個圖形成中心對稱?試寫出其對稱中心的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC,AM=CMAD=CD,DM//BC,判斷△CMB的形狀,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】學(xué)校準(zhǔn)備租用一批汽車去韶山研學(xué), 現(xiàn)有甲、乙兩種大客車,甲種客車每輛載客量人,乙種客車每輛載客量.已知輛甲種客車和輛乙種客車需租金元,輛甲種客車和輛乙種客車共需租金.

          (1)輛甲種客車和輛乙種客車的租金分別是多少元?

          (2)學(xué)校計劃租用甲、乙兩種客車共輛,送名師生集體外出活動,總費用不超過元,則共有哪幾種租車方案?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABCD的對角線AC,BD交于點O,AE平分∠BAD交BC于點E,且∠ADC=60°,AB=BC,連結(jié)OE.下列結(jié)論:

          ①∠CAD=30°;②SABCD=AB·AC;③OB=AB;④OE=BC,成立的結(jié)論有______.(填序號)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖a,已知長方形紙帶ABCD,ABCD,ADBC,∠BFE=70°,將紙帶沿EF折疊后,點C、D分別落在HG的位置,再沿BC折疊成圖b

          1)圖a中,∠AEG=______°;

          2)圖a中,∠BMG=______°;

          3)圖b中,∠EFN=______°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為緩解交通擁堵,某區(qū)擬計劃修建一地下通道,該通道一部分的截面如圖所示(圖中地面與通道平行),通道水平寬度8米, ,通道斜面 的長為6米,通道斜面的坡度.

          (1)求通道斜面的長為 ;

          (2)為增加市民行走的舒適度,擬將設(shè)計圖中的通道斜面的坡度變緩,修改后的通道斜面的坡角為30°,求此時的長.(結(jié)果保留根號)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB為O的直徑,AD與O相切于點A,DE與O相切于點E,點C為DE延長線上一點,且CE=CB.

          (1)求證:BC為O的切線;

          (2)連接AE并延長與BC的延長線交于點G(如圖所示).若AB=,CD=9,求線段BC和EG的長.

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          同步練習(xí)冊答案