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        1. (1)將6-4x+x2減去-x-5+2x3,把結(jié)果按x的降冪排列.
          (2)已知關(guān)于x的方程4x-20=m(x+1)-10無(wú)解,求代數(shù)式
          7
          16
          m2-
          m
          4
          的值.
          分析:(1)先去括號(hào),再合并同類項(xiàng),再按x的指數(shù)從大到小排列各項(xiàng)即可;
          (2)先將方程4x-20=m(x+1)-10整理為(4-m)x=m+10,再根據(jù)方程無(wú)解得出4-m=0,m+10≠0,求出m的值,再代入即可求解.
          解答:解:(1)(6-4x+x2)-(-x-5+2x3
          =6-4x+x2+x+5-2x3
          =-2x3+x2-3x+11;

          (2)4x-20=m(x+1)-10,
          (4-m)x=m+10,
          由題意,得4-m=0,m+10≠0,
          解得m=4.
          當(dāng)m=4時(shí),
          7
          16
          m2-
          m
          4

          =
          7
          16
          ×42-
          4
          4

          =7-1
          =6.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了(1)整式的加減,多項(xiàng)式的排列,是基礎(chǔ)知識(shí),需熟練掌握.(2)關(guān)于x的方程ax=b無(wú)解時(shí)滿足a=0,b≠0,是競(jìng)賽內(nèi)容.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          將方程4x+3y=12變形為用關(guān)于x的代數(shù)式表示y,則y=

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          21、將x3-4x分解因式的結(jié)果是(  )

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2010•順義區(qū)二模)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A、B為反比例函數(shù)y=
          4
          x
          (x>0)的圖象上兩點(diǎn),A點(diǎn)的橫坐標(biāo)與B點(diǎn)的縱坐標(biāo)均為1,將y=
          4
          x
          (x>0)的圖象繞原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,A點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為A′,B點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為B′.
          (1)求旋轉(zhuǎn)后的圖象解析式;
          (2)求A′、B′點(diǎn)的坐標(biāo);
          (3)連接AB′、動(dòng)點(diǎn)M從A點(diǎn)出發(fā)沿線段AB'以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)B′運(yùn)動(dòng);動(dòng)點(diǎn)N同時(shí)從B′點(diǎn)出發(fā)沿線段B′A′以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)A′運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)時(shí)另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,試探究:是否存在使△MNB'為等腰直角三角形的t值,若存在,求出t的值;若不存在,說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          用配方法將2x2+4x+1變形為:
          2(x+1)2-1
          2(x+1)2-1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          將4x2-4x-1在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式,下列結(jié)果正確的是(  )
          A、(x-
          1+
          2
          2
          )(x-
          1-
          2
          2
          )
          B、4(x-
          1+
          2
          2
          )(x-
          -1-
          2
          2
          )
          C、(2x-1-
          2
          )(2x-1+
          2
          )
          D、(2x+1-
          2
          )(2x+1+
          2
          )

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