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        1. 【題目】如圖,在等邊△ABC中,點OAC上,且AO3,CO6,點PAB上一動點,連接OP,將線段OP繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到線段OD.要使點D恰好落在BC上,則AP=( 。

          A.64.5B.6C.3D.4.5

          【答案】B

          【解析】

          根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得OD=OP,∠POD=60°,根據(jù)三角形內(nèi)角和以及平角定義得∠1+2+A=180°,∠1+3+POD=180°,利用等量代換可得∠2=3,根據(jù)“AAS”判定△AOP≌△CDO,即可解答.

          如圖,∵將線段OP繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到線段OD.要使點D恰好落在BC上,

          OD=OP,∠POD=60°

          ∵∠1+2+A=180°

          1+3+POD=180°

          ∴∠1+2=120°,∠1+3=120°

          ∴∠2=3

          在△AOP和△CDO中,

          ∴△AOP≌△CDO

          AP=CO=6

          故選B

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是拋物線型拱橋,當(dāng)拱頂離水面2m時,水面寬4m.水面下降2.5m,水面寬度增加_____m

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,E,F分別是矩形ABCD的邊AD,AB上的點,若EF=EC,且EF⊥EC

          1)求證:AE=DC;

          2)已知DC=,求BE的長.

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          【題目】如圖,△ABCABAC10,BC16

          1)作△ABC的外接圓O(用圓規(guī)和直尺作圖,不寫作法,但要保留作圖痕跡)

          2)求OA的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于x的二次函數(shù)y1x2+kx+k1k為常數(shù))

          1)對任意實數(shù)k,函數(shù)圖象與x軸都有交點

          2)若當(dāng)x≥75時,函數(shù)y的值都隨x的增大而增大,求滿足條件的最小整數(shù)k的值

          3K取不同的值時,函數(shù)拋物線的頂點位置也會變化,但會在某一函數(shù)圖象上,求該函數(shù)圖象的解析式

          4)若當(dāng)自變量x滿足0≤x≤3時,與其對應(yīng)的函數(shù)值y的最小值為10,求此時k的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】正方形ABCD和正方形AEFG,AB12,AE.設(shè)∠BAEα(0°≤α45°,點E在正方形ABCD內(nèi)部),BE的延長線交直線DG于點Q

          (1)求證:△ADG≌△ABE

          (2)試求出當(dāng)α0°變化到45°過程中,點Q運動的路線長,并畫出點Q的運動路徑.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形ABCD中,AC=2AB,將矩形ABCD繞點A旋轉(zhuǎn)得到矩形AB′C′D′,使點B的對應(yīng)點B'落在AC上,B'C'交AD于點E,在B'C′上取點F,使B'F=AB.

          (1)求證:AE=C′E.

          (2)求∠FBB'的度數(shù).

          (3)已知AB=2,求BF的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某班“數(shù)學(xué)興趣小組”對函數(shù)y=﹣x2+2|x|+1的圖象和性質(zhì)進行了探究,探究過程如下,請補充完整.

          (1)自變量x的取值范圍是全體實數(shù),xy的幾組對應(yīng)值列表如下:

          x

          ﹣3

          ﹣2

          ﹣1

          0

          1

          2

          3

          y

          ﹣2

          m

          2

          1

          2

          1

          ﹣2

          其中,m   

          (2)根據(jù)上表數(shù)據(jù),在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中描點,畫出了函數(shù)圖象的一部分,請畫出該函數(shù)圖象的另一部分.

          (3)觀察函數(shù)圖象,寫出兩條函數(shù)的性質(zhì).

          (4)進一步探究函數(shù)圖象發(fā)現(xiàn):

          方程﹣x2+2|x|+1=0   個實數(shù)根;

          關(guān)于x的方程﹣x2+2|x|+1=a4個實數(shù)根時,a的取值范圍是   

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          A. B. C. D.

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