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        1. 某公司投資川硐新城區(qū)建設(shè)某個(gè)工程項(xiàng)目,甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)有能力承包這個(gè)項(xiàng)目,公司調(diào)查發(fā)現(xiàn):這項(xiàng)工程由甲單獨(dú)做需要30天完成,由甲、乙兩隊(duì)合作做15天后,再由乙單獨(dú)做需要15天才能完成.甲隊(duì)每天的工作費(fèi)用為1000元、乙隊(duì)每天的工作費(fèi)用為450元.根據(jù)以上信息回答:
          (1)求乙工程隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程所需的天數(shù);
          (2)從節(jié)約資金的角度考慮,公司應(yīng)選擇哪個(gè)工程隊(duì)、應(yīng)付工程隊(duì)費(fèi)用多少元?
          (1)設(shè)乙工程隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需要x天,根據(jù)題意得:
          15
          x
          +(
          1
          x
          +
          1
          30
          )×15=1,
          解得x=60,
          經(jīng)檢驗(yàn)x=60是原方程的解,
          答:乙工程隊(duì)單獨(dú)完成需要60天;

          (2)根據(jù)題意得:
          應(yīng)付甲工程隊(duì)30×1000=30000(元),
          應(yīng)付乙工程隊(duì)60×450=27000(元),
          從節(jié)約資金的角度考慮,公司應(yīng)選擇乙工程隊(duì),應(yīng)付工程總費(fèi)用27000元.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          在某條道路的拓寬改造中,一工程隊(duì)承擔(dān)了24千米的任務(wù),為了減少施工帶來的影響,在確保工程質(zhì)量的前提下,實(shí)際施工速度是原計(jì)劃的1.2倍,結(jié)果提前20天完成了任務(wù),則原計(jì)劃平均每天改造道路______米.

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          某班學(xué)生到距學(xué)校12千米的烈士陵墓掃墓,一部分人騎自行車先行,經(jīng)0.5小時(shí)后,其余的人乘汽車出發(fā),結(jié)果他們同時(shí)到達(dá).已知汽車的速度是自行車的3倍,求自行車和汽車的速度.

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          (1)求甲用去的時(shí)間x,乙用去的時(shí)間y;(用含v1,v2,s的代數(shù)式表示)
          (2)判斷甲和乙誰先到達(dá)B地.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          某單位蓋一座樓房,由建筑一隊(duì)施工,預(yù)計(jì)180天能蓋成,為了能早日竣工,由建筑一隊(duì)、建筑二隊(duì)同時(shí)施工,100天就蓋成了.試問:如果由建筑二隊(duì)單獨(dú)施工,需要多少天才能蓋成?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (
          a+b
          a-b
          )
          2
          2a-2b
          3a+3b
          -
          a2
          a2-b2
          ÷
          a
          b

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          先化簡,再求值:(
          4
          a-1
          -
          3
          a+1
          )÷
          a
          a2-1
          ,其中a=-5.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (-
          a
          bc
          3=______;(-
          x2
          y
          2-(
          y2
          x
          3=______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          閱讀下面材料,并解答問題.
          材料:將分式
          -x4-x2+3
          -x2+1
          拆分成一個(gè)整式與一個(gè)分式(分子為整數(shù))的和的形式.
          解:由分母為-x2+1,可設(shè)-x4-x2+3=(-x2+1)(x2+a)+b
          則-x4-x2+3=(-x2+1)(x2+a)+b=-x4-ax2+x2+a+b=-x4-(a-1)x2+(a+b)
          ∵對應(yīng)任意x,上述等式均成立,∴
          a-1=1
          a+b=3
          ,∴a=2,b=1
          -x4-x2+3
          -x2+1
          =
          (-x2+1)(x2+2)+1
          -x2+1
          =
          (-x2+1)(x2+2)
          -x2+1
          +
          1
          -x2+1
          =x2+2+
          1
          -x2+1

          這樣,分式
          -x4-x2+3
          -x2+1
          被拆分成了一個(gè)整式x2+2與一個(gè)分式
          1
          -x2+1
          的和.
          解答:
          (1)將分式
          -x4-6x2+8
          -x2+1
          拆分成一個(gè)整式與一個(gè)分式(分子為整數(shù))的和的形式.
          (2)當(dāng)x∈(-1,1),試說明
          -x4-6x2+8
          -x2+1
          的最小值為8.

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          同步練習(xí)冊答案