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          如果單項(xiàng)式2mxay與-5nx2a-3y是關(guān)于x，y的單項(xiàng)式，且它們是同類項(xiàng)．
          （1）（7a-22）2011的值．
          （2）若2mxay-5nx2a-3y=0，求（2m-5n）2012的值．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				解：（1）根據(jù)題意得a=2a-3，
          解得a=3，
          原式=（7×3-22）2011=-1；
          （2）∵2mxay與-5nx2a-3y是同類項(xiàng)且2mxay-5nx2a-3y=0，
          ∴2m-5n=0，
          ∴（2m-5n）2012=0．
          分析：（1）根據(jù)同類項(xiàng)得定義得到a=2a-3，則a=3，然后把a(bǔ)=3代入（7a-22）2011，再利用乘方的意義計(jì)算即可；
          （2）由于同類項(xiàng)2mxay-5nx2a-3y=0，則2m-5n=0，于是（2m-5n）2012=0．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查了同類項(xiàng)：所含字母相同，并且相同字母的指數(shù)相同的項(xiàng)叫同類項(xiàng)．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          8、如果單項(xiàng)式2mxay與-5nx2a-3y是關(guān)于x、y的單項(xiàng)式，且它們是同類項(xiàng)．
          （1）求（4a-13）2003的值；
          （2）若2mxay+5nx2a-3y=0，且xy≠0，求（2m+5n）2003的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如果單項(xiàng)式2mxay與-5nx2a-3y是關(guān)于x，y的單項(xiàng)式，且它們是同類項(xiàng)．
          （1）（7a-22）2011的值．
          （2）若2mxay-5nx2a-3y=0，求（2m-5n）2012的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          如果單項(xiàng)式2mxay與-5nx2a-3y是關(guān)于x、y的單項(xiàng)式，且它們是同類項(xiàng)．
          （1）求（4a-13）2003的值；
          （2）若2mxay+5nx2a-3y=0，且xy≠0，求（2m+5n）2003的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如果單項(xiàng)式2mxay與-5nx2a-3y是關(guān)于x，y的單項(xiàng)式，且它們是同類項(xiàng)．
          （1）（7a-22）2011的值．
          （2）若2mxay-5nx2a-3y=0，求（2m-5n）2012的值．
          

			
          

			
          
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