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        1. 【題目】如圖,在ABC中,中線BE,CD相交于點(diǎn)O,連接DE,下列結(jié)論:①;;.其中正確的個(gè)數(shù)為(  )

          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

          【答案】C

          【解析】DE是△ABC的中位線,根據(jù)三角形的中位線等于第三邊長度的一半可判斷②利用相似三角形面積的比等于相似比的平方可判定;③利用相似三角形的性質(zhì)可判斷④利用OC:OD=BC:DE=2:1即可得到結(jié)論

          ①∵BE、CD是△ABC的中線D、EABAC的中點(diǎn)DE是△ABC的中位線,DE=BC,= 故①正確;

          ②∵DE是△ABC的中位線DEBC,∴△DOE∽△COB,=(2=(2=,故②錯(cuò)誤;

          ③∵DEBC,∴△ADE∽△ABC=,DOE∽△COB,=,=,故③正確

          ④∵DE是△ABC的中位線,DEBC,2DE=BC∴△DOE∽△COB,∴OC:OD=BC:DE=2,∴DC=3OD,∴3S△BOD=S△BDC,∴,故④正確.

          綜上所述:①③④正確.

          故選C

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在△ABC中,AB邊的垂直平分線l1BCD,AC邊的垂直平分線l2BCEl1l2相交于點(diǎn)O.△ADE的周長為6cm

          1)求BC的長;

          2)分別連結(jié)OA、OB、OC,若△OBC的周長為16cm,求OA的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+cx軸交于A、B兩點(diǎn),頂點(diǎn)C的縱坐標(biāo)為﹣2,現(xiàn)將拋物線向右平移2個(gè)單位,得到拋物線y=a1x2+b1x+c1,則下列結(jié)論正確的是 .(寫出所有正確結(jié)論的序號(hào))

          ①b0

          ②a﹣b+c0

          陰影部分的面積為4

          c=﹣1,則b2=4a

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,CA=CB,CD=CE,ACB=DCE=40°,AD、BE交于點(diǎn)H,連接CH,則∠CHE=__________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC≌△ADE,線段BC的延長線過點(diǎn)E,與線段AD交于點(diǎn)F,∠ACB=∠AED108°,∠CAD12°,∠B48°,則∠DEF的度數(shù)_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在徐匯區(qū)開展“創(chuàng)建全國文明城區(qū)”期間,某工程隊(duì)承擔(dān)了某小區(qū)900米長的污水管道改造任務(wù),工程隊(duì)在改造完180米管道后,引進(jìn)了新設(shè)備,每天的工作效率比原來提高了20%,結(jié)果共用30天完成了任務(wù),問引進(jìn)新設(shè)備后工程隊(duì)每天改造管道多少米?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O.MAD中點(diǎn),連接CMBD于點(diǎn)N,且ON=1.

          (1)求BD的長;

          (2)若DCN的面積為2,求四邊形ABNM的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC中,ABAC,點(diǎn)DABC外一點(diǎn),DCAB交于點(diǎn)O,且∠BDC=∠BAC

          1)求證:∠ABD=∠ACD;

          2)過點(diǎn)AAMCDM,求證:BD+DMCM

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC中,∠BAC=90°,ADBC,垂足為D.求作∠ABC的平分線,分別交AD,ACP,Q兩點(diǎn),并證明AP=AQ.(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法)

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