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          小明正在放一個線拉出長度為150米的風箏，風箏線與水平地面所成角度為60°，則他的風箏飛的高度為________．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				75米
          分析：已知直角三角形的斜邊以及一個銳角，求直角邊的問題，可以用已知角的正弦函數(shù)來解決．
          解答：高是150•sin60°=75 （米）．
          故答案為75米．
          點評：本題考查了解直角三角形的應用-仰俯角問題，解題的關鍵是從實際問題中整理出直角三角形并將數(shù)據(jù)與三角形結合，運用解直角三角形的知識解決實際問題．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          小明正在放一個線拉出長度為150米的風箏，風箏線與水平地面所成角度為60°，則他的風箏飛的高度為
           
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：022
			
          

						
          

          小明正在放一個線拉出長度為200米的風箏.風箏線與水平地面所成的角度為54°，他的風箏飛得有多高，距地上有_______米(精確到米)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2006-2007學年云南省玉溪市元江縣九年級（上）期末數(shù)學試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          小明正在放一個線拉出長度為150米的風箏，風箏線與水平地面所成角度為60°，則他的風箏飛的高度為    ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          小明正在放一個線拉出長度為150米的風箏，風箏線與水平地面所成角度為60°，則他的風箏飛的高度為______．
          

			
          

			
          
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