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        1. 【題目】拋物線 的圖象先向右平移2個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位,所得圖象的函數(shù)解析式為 ,則b、c的值為( ).
          A.b=2, c=-6
          B.b=2, c=0
          C.b=-6, c=8
          D.b=-6, c=2

          【答案】B
          【解析】因?yàn)? ,所以原函數(shù)頂點(diǎn)坐標(biāo)為( , ),經(jīng)題意平移后頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,-4),故有 , ,解之得, , ,故選B.
          【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的二次函數(shù)圖象以及系數(shù)a、b、c的關(guān)系,需要了解二次函數(shù)y=ax2+bx+c中,a、b、c的含義:a表示開(kāi)口方向:a>0時(shí),拋物線開(kāi)口向上; a<0時(shí),拋物線開(kāi)口向下b與對(duì)稱軸有關(guān):對(duì)稱軸為x=-b/2a;c表示拋物線與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo):(0,c)才能得出正確答案.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知:如圖A是O上一點(diǎn),半徑OC的延長(zhǎng)線與過(guò)點(diǎn)A的直線交于B點(diǎn),OC=BC,B=30°.

          (1)求證:AB是O的切線;

          (2)若ACD=45°,OC=2,求弦CD的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】一個(gè)三位數(shù),百位數(shù)字為a,十位數(shù)字為b,個(gè)位數(shù)字為c,這個(gè)三位數(shù)可以表示為( 。

          A. abc B. 100b+10a+c C. cba D. 100a+10b+c

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】“最美女教師”張麗莉,為搶救兩名學(xué)生,以致雙腿高位截肢,社會(huì)各界紛紛為她捐款.某市某中學(xué)九年級(jí)(1)班的全體同學(xué)參加了捐款活動(dòng),該班同學(xué)捐款情況的部分統(tǒng)計(jì)圖如圖所示.

          (1)求該班的總?cè)藬?shù);

          (2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,并寫(xiě)出捐款金額的眾數(shù);

          (3)該班平均每人捐款多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD中,AC平分DAB,ADC=ACB=90°,E為AB的中點(diǎn),

          (1)求證:AC2=ABAD;

          (2)求證:CEAD;

          (3)若AD=5,AB=8,求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,AB是O的直徑,C是的中點(diǎn),CEAB于E,BD交CE于點(diǎn)F,

          (1)求證:CF=BF;

          (2)若CD=12,AC=16,求O的半徑和CE的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】比較大小:﹣(﹣5)2﹣|﹣62|.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列四個(gè)數(shù)中最大的數(shù)是(
          A.0
          B.﹣1
          C.﹣2
          D.﹣3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,AB⊥BD,CD⊥MN,垂足分別是B、D點(diǎn),∠FDC=∠EBA.
          (1)判斷CD與AB的位置關(guān)系;
          (2)BE與DF平行嗎?為什么?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案