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        1. 若(2x-y)2與|x+2y-5|互為相反數(shù),則(x-y)2007=
           
          分析:先根據(jù)相反數(shù)的定義,得(2x-y)2+|x+2y-5|=0,再根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì),得到2x-y=0,x+2y-5=0,解關(guān)于x、y的方程組即可.
          解答:解:∵(2x-y)2與|x+2y-5|互為相反數(shù),
          ∴(2x-y)2+|x+2y-5|=0,
          2x-y=0
          x+2y-5=0
          ,解得
          x=1
          y=2

          ∴(x-y)2007=(-1)2007=-1.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了初中范圍內(nèi)的兩個(gè)非負(fù)數(shù),轉(zhuǎn)化為解方程的問題,這是考試中經(jīng)常出現(xiàn)的題目類型.
          解題的關(guān)鍵是要知道:非負(fù)數(shù)之和等于零,各項(xiàng)都等于0.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          若(2x-y)2與|x+2y-5|互為相反數(shù),則(x-y)2004=
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          若代數(shù)式2x-1的值與-
          1
          5
          互為相反數(shù),則x=
          3
          5
          3
          5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          若(2x-1)2
          y-2
          互為相反數(shù),則
          xy
          的值是
          1
          1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          若(2x-y)2與|x+2y-5|互為相反數(shù),則(x-y)2009=
          -1
          -1

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          同步練習(xí)冊答案