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        1. 下面兩幅統(tǒng)計圖(如圖a、圖b),反映了杭州市甲、乙兩所中學(xué)學(xué)生參加課外活動的情況.請你通過圖中信息回答下面的問題.

          (1)比較2003年甲校和乙校參加課外活動的學(xué)生人數(shù)的大小關(guān)系;
          (2)2008年甲、乙兩所中學(xué)參加科技活動的學(xué)生人數(shù)共有多少?
          (3)根據(jù)以上信息,談?wù)勀銓W(xué)生參加課外活動的體會?

          解:(1)甲校參加課外活動的學(xué)生人數(shù)比乙校多;

          (2)2008年甲校參加科技活動的學(xué)生人數(shù)共有2000×12%=240;
          2008年乙校參加科技活動的學(xué)生人數(shù)共有1100×10%=110;
          2008年甲、乙兩所中學(xué)參加科技活動的學(xué)生人數(shù)共有240+110=350.

          (3)指出學(xué)生課外活動人數(shù)有所增加,學(xué)校對學(xué)生課外活動有所重視等信息.
          分析:(1)由圖a可知,2003年甲校參加課外活動的學(xué)生人數(shù)比乙校多;
          (2)由圖a可知,2008年參加課外活動的人數(shù)甲校為2000人,乙校為1100人,再利用各自學(xué)校參加科技活動的學(xué)生所占的百分比即可求解;
          (3)從折線統(tǒng)計圖的走勢等進行分析即可.
          點評:本題需仔細分析題意,觀察圖表,利用簡單的計算即可求解.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          20、下面兩幅統(tǒng)計圖(如圖(1)、(2)),反映了某市甲、乙兩所學(xué)校學(xué)生參加課外活動的情況,看圖解答下列問題:
          (1)通過對圖(1)、(2)的分析,分別寫一條你認為正確的結(jié)論;
          (2)2005年甲、乙兩所學(xué)校參加科技活動的學(xué)生人數(shù)共多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          25、下面兩幅統(tǒng)計圖(如圖1、圖2),反映了某市甲、乙兩所中學(xué)學(xué)生參加課外活動的情況.請你通過圖中信息回答下面的問題.
          (1)通過對圖1的分析,寫出一條你認為正確的結(jié)論;
          (2)通過對圖2的分析,寫出一條你認為正確的結(jié)論;
          (3)2003年甲、乙兩所中學(xué)參加科技活動的學(xué)生人數(shù)共有多少.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          19、(改編)
          下面兩幅統(tǒng)計圖(如圖a、圖b),反映了杭州市甲、乙兩所中學(xué)學(xué)生參加課外活動的情況.請你通過圖中信息回答下面的問題.

          (1)比較2003年甲校和乙校參加課外活動的學(xué)生人數(shù)的大小關(guān)系;
          (2)2008年甲、乙兩所中學(xué)參加科技活動的學(xué)生人數(shù)共有多少?
          (3)根據(jù)以上信息,談?wù)勀銓W(xué)生參加課外活動的體會?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          19、下面兩幅統(tǒng)計圖(如圖a、圖b),反映了廣州市甲、乙兩所中學(xué)學(xué)生參加課外活動的情況.請你通過圖中信息回答下面的問題.
          (1)比較2003年甲校和乙校參加課外活動的學(xué)生人數(shù)的大小關(guān)系;
          (2)2007年甲、乙兩所中學(xué)參加科技活動的學(xué)生人數(shù)共有多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          下面兩幅統(tǒng)計圖(如圖a、圖b),反映了廣州市甲、乙兩所中學(xué)學(xué)生參加課外活動的情況.請你通過圖中信息回答下面的問題.
          (1)比較2003年甲校和乙校參加課外活動的學(xué)生人數(shù)的大小關(guān)系;
          (2)2007年甲、乙兩所中學(xué)參加科技活動的學(xué)生人數(shù)共有多少?

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