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        1. 【題目】若正數(shù)a的平方根為x2x﹣6,則a=_____

          【答案】4

          【解析】試題解析:根據(jù)題意可知:x+2x-6=0,

          解得:x=2

          22=4,

          a=4

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請你做評委在一堂數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,同在一合作學(xué)習(xí)小組的小明、小亮、小丁、小彭對剛學(xué)過的知識發(fā)表了自己的一些感受

          小明說絕對值不大于4的整數(shù)有7個(gè).

          小丁說|a|=3|b|=2,a+b的值為51

          小亮說 ,因?yàn)閮蓚(gè)負(fù)數(shù)比較大小,絕對值大的數(shù)反而。

          小彭說代數(shù)式a2+b2表示的意義是ab的和的平方

          依次判斷四位同學(xué)的說法是否正確,如不正確,請幫他們修正,寫出正確的說法

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知x1,x2是一元二次方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根.

          (1)求實(shí)數(shù)m的取值范圍;

          (2)如果x1,x2滿足不等式,且m為整數(shù),求m的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:2m+2的平方根是±4,3m+n+1的平方根是±5,求m+2n的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖已知在ABC,ABACBE,CF都是ABC的高線PBE上一點(diǎn),BPAC,QCF延長線上一點(diǎn)CQAB,連結(jié)AP,AQ,QP.求證:

          (1)AQPA.

          (2)APAQ.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】給定有理數(shù) 5.5, 0,—1,+2.4,—3.5,25%4,—5,+203,(1)把下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合內(nèi)

          正數(shù)集合﹛ ﹜

          負(fù)分?jǐn)?shù)集合﹛ ﹜;

          整數(shù)集合﹛ ﹜

          負(fù)數(shù)集合﹛ ﹜;

          2)把下面的數(shù)軸畫完整,并把上面負(fù)數(shù)集合里的數(shù)和它們的相反數(shù)標(biāo)在數(shù)軸上

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某園藝公司對一塊直角三角形的花圃進(jìn)行改造測得兩直角邊長為6m、8m現(xiàn)要將其擴(kuò)建成等腰三角形且擴(kuò)充部分是以8m為直角邊的直角三角形求擴(kuò)建后的等腰三角形花圃的周長

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某食品廠從生產(chǎn)的袋裝食品中抽出樣品8袋,檢測每袋的質(zhì)量是否符合標(biāo)準(zhǔn),超過或不足的部分分別用正、負(fù)數(shù)來表示,記錄如下表:

          1)這8袋樣品的總質(zhì)量比標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量多還是少?多或少幾克?

          2若標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量為500克,則抽樣檢測這8袋的總質(zhì)量是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】把下列字母看成圖形,是軸對稱對圖形的是( )

          A.NB.SC.GD.M

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