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        1. (1)計(jì)算:-16+23+(-17)-(-7)
          (2)計(jì)算:(-1)2008×3+4÷(-2)3
          (3)計(jì)算:(-36)×(
          3
          4
          -
          5
          6
          +
          7
          9
          )
            
          (4)-12-(1-0.5)×
          1
          3
          ×[2-(-2)2]
          分析:(1)先去括號(hào),再?gòu)淖笙蛴矣?jì)算;
          (2)先算乘方,再算乘除,最后算加減即可;
          (3)利用乘法分配律計(jì)算即可;
          (4)先算乘方,再算乘除,最后算加減即可,有括號(hào)的就先算括號(hào)里的.
          解答:解:(1)原式=-16+23-17+7=-3;
          (2)原式=1×3+4÷(-8)=3-
          1
          2
          =2
          1
          2

          (3)原式=-36×
          3
          4
          +36×
          5
          6
          -36×
          7
          9
          =-27+30-28=-25;
          (4)原式=-1-
          1
          2
          ×
          1
          3
          ×(2-4)=-1-
          1
          6
          ×(-2)=-1+
          1
          3
          =-
          2
          3
          點(diǎn)評(píng):本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是注意運(yùn)算順序以及符號(hào)的確定.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          計(jì)算:
          16
          +
          3-8
          -(
          5
          )
          2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          計(jì)算:
          (1)計(jì)算:(
          1
          6
          )
          -1
          -20090+|-2
          5
          |-
          20

          (2)解方程:x2-2x-2=0

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          計(jì)算:①
          16
          =
           
          ;②27的立方根是
           
          ;③5的算術(shù)平方根是
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (1)計(jì)算:(
          1
          6
          )-1-20120+|
          2
          -2|+
          18
          ;
          (2)解方程:x2-8x+1=0.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          計(jì)算:
          16
          +
          3-8
          -
          (-5)2
          +(-2)2-|-3|-(-1)3

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          同步練習(xí)冊(cè)答案