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        1. 寬與長的比是的矩形叫黃金矩形.心理測試表明:黃金矩形令人賞心悅目,它給我們以協(xié)調,勻稱的美感.現(xiàn)將小明同學在數(shù)學活動課中,折疊黃金矩形的方法歸納如下(如圖所示):
          第一步:作一個正方形;
          第二步:分別取的中點,,連接;
          第三步:以為圓心,長為半徑畫弧,交的延長線于
          第四步:過,交的延長線于。
          請你根據(jù)以上作法,證明矩形為黃金矩形。
          見解析解析:
          此題考查學生根據(jù)所給信息解決問題的能力。
          證明:設正方形邊長為1,有,

          ,,矩形DCEF為黃金矩形。
          練習冊系列答案
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          寬與長的比是的矩形叫黃金矩形.心理測試表明:黃金矩形令人賞心悅目,它給我們以協(xié)調,勻稱的美感.現(xiàn)將小明同學在數(shù)學活動課中,折疊黃金矩形的方法歸納如下(如圖所示):
          第一步:作一個正方形
          第二步:分別取,的中點,,連接;
          第三步:以為圓心,長為半徑畫弧,交的延長線于
          第四步:過,交的延長線于。
          請你根據(jù)以上作法,證明矩形為黃金矩形。

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          寬與長的比是的矩形叫黃金矩形.心理測試表明:黃金矩形令人賞心悅目,它給我們以協(xié)調,勻稱的美感.現(xiàn)將小波同學在數(shù)學活動課中,折疊黃金矩形的方法歸納如下(如圖所示):

          第一步:作一個正方形ABCD
          第二步:分別取AD,BC的中點M,N,連接MN;
          第三步:以N為圓心,ND長為半徑畫弧,交BC的延長線于E;
          第四步:過EEFAD,交AD的延長線于F
          請你根據(jù)以上作法,證明矩形DCEF為黃金矩形.

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          寬與長的比是的矩形叫黃金矩形.心理測試表明:黃金矩形令人賞心悅目,它給我們以協(xié)調,勻稱的美感.現(xiàn)將小波同學在數(shù)學活動課中,折疊黃金矩形的方法歸納如下(如圖所示):

          第一步:作一個正方形ABCD;

             第二步:分別取AD,BC的中點M,N,連接MN

          第三步:以N為圓心,ND長為半徑畫弧,交BC的延長線于E;

          第四步:過EEFAD,交AD的延長線于F

          請你根據(jù)以上作法,證明矩形DCEF為黃金矩形.

           

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          寬與長的比是的矩形叫黃金矩形,心理學測試表明,黃金矩形令人賞心悅目,它給我們以協(xié)調,勻稱的美感,現(xiàn)將同學們在教學活動中,折疊黃金矩形的方法歸納出以下作圖步驟(如圖所示):

          第一步:作一個任意正方形;

          第二步:分別取的中點,連接

          第三步:以為圓心,長為半徑畫弧,交的延長線于;

          第四步:過的延長線于,

          請你根據(jù)以上作法,證明矩形為黃金矩形,(可取)。

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