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        1. 【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,正方形ABCD的位置如右圖所示,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,0),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,2).延長CBx軸于點(diǎn)A1,作正方形A1B1C1C;延長C1B1x軸于點(diǎn)A2,作正方形A2B2C2C1,…按這樣的規(guī)律進(jìn)行下去,第2017個(gè)正方形的面積為_____

          【答案】5×(4032

          【解析】試題解析:設(shè)正方形的面積分別為S1,S2…,Sn,

          根據(jù)題意,得:ADBCC1A2C2B2,

          ∴∠BAA1=B1A1A2=B2A2x(同位角相等).

          ∵∠ABA1=A1B1A2=A2B2x=90°,

          ∴△BAA1∽△B1A1A2,

          在直角ADO中,根據(jù)勾股定理,得:AD=,tanADO=,

          tanBAA1==tanADO,

          BA1=AB=

          CA1=+

          同理,得:C1A2=(+)×(1+),

          由正方形的面積公式,得:S1=(2=5,

          S2=(2×(1+2,

          S3=(2×(1+4=5×(4,

          由此,可得S2017=(2×(1+2×2016=5×(4032

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC中,P、Q分別是BC、AC上的點(diǎn),作PRAB于點(diǎn)R,PSAC于點(diǎn)S,若PRPS,則下列結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是( 。

          1PQPB; 2ASAR;(3BRP≌△PSC 4)∠C=∠SPC

          A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校學(xué)生會向全校1900名學(xué)生發(fā)起了愛心捐款活動,為了解捐款情況,學(xué)生會隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生的捐款金額,并用得到的數(shù)據(jù)繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖1和圖2,請根據(jù)相關(guān)信息,解答系列問題:

          (1)本次接受隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為人,圖1中m的值是
          (2)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);
          (3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校本次活動捐款金額為10元的學(xué)生人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)A(m,6),B(n,1)在反比例函數(shù)圖象上,AD⊥x軸于點(diǎn)D,BC⊥x軸于點(diǎn)C,DC=5.

          (1)求m,n的值并寫出反比例函數(shù)的表達(dá)式;

          (2)連結(jié)AB,在線段DC上是否存在一點(diǎn)E,使△ABE的面積等于5?若存在,求出點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形ABCD中,BC=2AB,對角線相交于O,過C點(diǎn)作CEBDBDE點(diǎn),HBC中點(diǎn),連接AHBDG點(diǎn),交EC的延長線于F點(diǎn),下列5個(gè)結(jié)論:①EH=AB;②∠ABG=HEC;③△ABG≌△HEC;SGAD=S四邊形GHCE,CF=BD.正確的有(  )個(gè).

          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABCD的對角線AC、BD相交于點(diǎn)O,AE=CF.

          (1) 求證:BOE≌△DOF;

          (2) 連接DE、BF,若BDEF,試探究四邊形EBDF的形狀,并對結(jié)論給予證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】教育部制定《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求的課程目標(biāo)之一是通過數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)生能夠初步學(xué)會運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察、分析現(xiàn)實(shí)社會,去解決日常生活中和其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的問題,增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識.

          看過2003年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡會的人們都知道,魔術(shù)節(jié)目很精彩,看后給人以思考、回味,這些看似神秘的魔術(shù)節(jié)目,很多都依據(jù)著一定的科學(xué)道理,特別是有些還與我們學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識有聯(lián)系,請看下面的小魔術(shù):

          如圖2所示,魔術(shù)師把4張撲克牌放在桌子上,然后蒙住眼睛,請一位觀眾上臺,把某一張牌旋轉(zhuǎn)180°.魔術(shù)師解除蒙具后,看到4張撲克牌如圖3所示,他很快確定了哪一張牌被旋轉(zhuǎn)過.

          你知道這是怎么回事嗎?試?yán)盟鶎W(xué)的數(shù)學(xué)知識,寫一篇數(shù)學(xué)作文解釋其中的道理,題目自擬,字?jǐn)?shù)在200~400字之間.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某服裝廠生產(chǎn)一種西裝和領(lǐng)帶,西裝每套定價(jià)200元,領(lǐng)帶每條定價(jià)40元,廠方開展促銷活動期間,向客戶提供兩種優(yōu)惠方法:①買一套西裝送一條領(lǐng)帶;②西裝和領(lǐng)帶均按定價(jià)的90%付款。某商店到該服裝廠購買西裝20件,領(lǐng)帶若干條.

          1)領(lǐng)帶買多少條時(shí),兩種優(yōu)惠方法相同?

          2)購買50條領(lǐng)帶時(shí),應(yīng)采用哪一種方案更省錢?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,AC=BC,點(diǎn)D、E分別是邊AB、AC的中點(diǎn),將△ADE繞點(diǎn)E旋轉(zhuǎn)180°得△CFE,則四邊形ADCF一定是( )

          A.矩形
          B.菱形
          C.正方形
          D.梯形

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