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        1. 【題目】如圖,E、F是正方形ABCD的邊AD上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),滿足AE=DF.連接CFBDG,連接BEAGH.已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4cm,解決下列問(wèn)題:

          1)求證:BEAG;

          2)求線段DH的長(zhǎng)度的最小值.

          【答案】1)見解析;(2)2-2.

          【解析】

          1)根據(jù)正方形的性質(zhì)可得AB=AD=CD,∠BAD=CDA,∠ADG=CDG,然后利用邊角邊證明△ABE和△DCF全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)角相等可得∠1=2,利用邊角邊證明△ADG和△CDG全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)角相等可得∠2=3,從而得到∠1=3,然后求出∠AHB=90°,再根據(jù)垂直的定義證明即可;

          2)根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,取AB的中點(diǎn)O,連接OH、OD,然后求出OH=AB=2,利用勾股定理列式求出OD,然后根據(jù)三角形的三邊關(guān)系可知當(dāng)O、DH三點(diǎn)共線時(shí),DH的長(zhǎng)度最小.

          1)證明:在正方形ABCD中,AB=AD=CD,∠BAD=CDA,∠ADG=CDG,

          在△ABE和△DCF中,

          ∴△ABE≌△DCFSAS),

          ∴∠1=2

          在△ADG和△CDG中,

          ∴△ADG≌△CDGSAS),

          ∴∠2=3

          ∴∠1=3,

          ∵∠BAH+3=BAD=90°

          ∴∠1+BAH=90°,

          ∴∠AHB=180°-90°=90°,

          BEAG

          2)解:如圖,取AB的中點(diǎn)O,連接OH、OD,

          OH=AO=AB=2,

          RtAOD中,OD=

          根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,OH+DHOD

          ∴當(dāng)O、D、H三點(diǎn)共線時(shí),DH的長(zhǎng)度最小,

          DH的最小值=OD-OH=2-2

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1,點(diǎn)O為直線AB上一點(diǎn),過(guò)O點(diǎn)作射線OC,使∠AOC:∠BOC=1:2,將一直角三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處,一邊OM在射線OB上,另一邊ON在直線AB的下方.

          (1)將圖1中的三角板繞點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)至圖2的位置,使得ON落在射線OB上,此時(shí)三角板旋轉(zhuǎn)的角度為   度;

          (2)繼續(xù)將圖2中的三角板繞點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)至圖3的位置,使得ON在∠AOC的內(nèi)部.試探究∠AOM與∠NOC之間滿足什么等量關(guān)系,并說(shuō)明理由;

          (3)在上述直角三角板從圖1逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到圖3的位置的過(guò)程中,若三角板繞點(diǎn)O按15°每秒的速度旋轉(zhuǎn),當(dāng)直角三角板的直角邊ON所在直線恰好平分∠AOC時(shí),求此時(shí)三角板繞點(diǎn)O的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的值。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,長(zhǎng)方形紙片ABCD,點(diǎn)E在邊AB上,M、N分別在射線BC和射線AD上,連接EMEN,將三角形MBE沿EM折疊(把物體的一部分翻轉(zhuǎn)和另一部分貼攏),點(diǎn)B落在點(diǎn)B’處;將三角形NAE沿EN折疊,點(diǎn)A落在點(diǎn)A’.

          1)若,,用直尺、量角器畫出射線EB’EA’

          2)若,,求的度數(shù);

          3)若,,用含的代數(shù)式表示的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】閱讀下面的材料:小錘遇到一個(gè)問(wèn)題:如圖①,在△ABC中,DE//BC分別交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,已知CDBE,CD=2,BE=3,求BC+DE的值.

          小錘發(fā)現(xiàn),過(guò)點(diǎn)E作EFDC,交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,構(gòu)造△BEF,經(jīng)過(guò)推理和計(jì)算能夠使問(wèn)題得到解決.

          (1)請(qǐng)按照上述思路完成小錘遇到的問(wèn)題;

          (2)參考小錘思考問(wèn)題的方法,解決下面的問(wèn)題:如圖②,四邊形ABCD是平行四邊形,四邊形ABEF是矩形,AC與DF交于點(diǎn)G,AC=BF=DF,求∠DGC的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx﹣3經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,﹣3),與x軸負(fù)半軸交于點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)C,且OC=3OB.

          (1)求拋物線的解析式;

          (2)點(diǎn)Dy軸上,且∠BDO=∠BAC,求點(diǎn)D的坐標(biāo);

          (3)點(diǎn)M在拋物線上,點(diǎn)N在拋物線的對(duì)稱軸上,是否存在以點(diǎn)A,B,M,N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,求出所有符合條件的點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知|,,且,求的值.

          解:(1)因?yàn)?/span>,所以______;

          因?yàn)?/span>,所以______;

          又因?yàn)?/span>,

          所以當(dāng)______時(shí),______

          或當(dāng)______時(shí),______,

          _____________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形ABCD中,.將矩形ABCD沿過(guò)點(diǎn)C的直線折疊,使點(diǎn)B落在對(duì)角線AC上的點(diǎn)E處,折痕交AB于點(diǎn)F

          1)求線段AC的長(zhǎng).

          2)求線段EF的長(zhǎng).

          3)點(diǎn)G在線段CF上,在邊CD上存在點(diǎn)H,使以E、F、GH為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,請(qǐng)畫出,并直接寫出線段DH的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】□ABCD中,EBC的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)EEFAB于點(diǎn)F,延長(zhǎng)DC,交FE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,連結(jié)DF,已知∠FDG=45°

          (1)求證:GD=GF.

          (2)已知BC=10, .求 CD的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB=90°,過(guò)點(diǎn)C的直線MNAB,DAB邊上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)DDEBC,交直線MNE,垂足為F,連接CD,BE.

          (1)求證:CEAD;

          (2)當(dāng)DAB中點(diǎn)時(shí),四邊形BECD是什么特殊四邊形?說(shuō)明你的理由;

          (3)若DAB中點(diǎn),則當(dāng)∠A的大小滿足什么條件時(shí),四邊形BECD是正方形?請(qǐng)說(shuō)明你的理由.

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