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        1. 【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線y=﹣x+2x軸于點A,交y軸于點B

          (1)求∠OAB的度數(shù);

          (2)點M是直線y=﹣x+2上的一個動點,且⊙M的半徑為2,圓心為M,判斷原點O與⊙M的位置關系,并說明理由;

          (3)當⊙My軸相切時,直接寫出切點的坐標.

          【答案】(1)30°;(2)O在圓M外,理由見解析;(3)(0,)或(0,

          【解析】

          1)分別求出AB的坐標,求出OAOB的長,利用直角三角形性質判斷即可;

          (2)求出點O與圓心M的距離,與半徑比較大小即可;

          (3)分M在第一象限與第二象限兩種情況,利用切線的性質及直角三角形的性質確定出切點坐標即可.

          解:(1)直線y=﹣x+2,

          x=0,得到y=2;令y=0,得到x=6,

          OA=6,OB=2,

          RtAOB中,tanOAB==,

          則∠OAB=30°;

          (2)點O在圓M外,理由為:

          OMAB時,點M距離點O最近,此時OM=3,

          3>2,

          ∴點O在圓M外;

          (3)當點M在第一象限時,設此時圓My軸相切于點N,可得MN=2,

          ∵∠BMN=BAO=30°,

          ∴設BN=x,則有BM=2x,

          根據(jù)勾股定理得:x2+22=(2x2,

          解得:x=,即ON=OBBN=2=,

          此時N坐標為(0,);

          當點M在第二象限時,設此時圓My軸相切于點N,同理可得BN=,

          此時ON′=OB+BN′=N坐標為(0,),

          綜上,圓My軸相切時,切點坐標為(0,)或(0,).

          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在綜合與實踐課上,同學們以“一個含的直角三角尺和兩條平行線”為背景開展數(shù)學活動,如圖,已知兩直線和直角三角形,,.

          操作發(fā)現(xiàn):

          1)在如圖1中,,求的度數(shù);

          2)如圖2,創(chuàng)新小組的同學把直線向上平移,并把的位置改變,發(fā)現(xiàn),說明理由;

          實踐探究:

          3)縝密小組在創(chuàng)新小組發(fā)現(xiàn)結論的基礎上,將如圖中的圖形繼續(xù)變化得到如圖,平分,此時發(fā)現(xiàn)又存在新的數(shù)量關系,請直接寫出的數(shù)量關系.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】中,,點,點上,連接,

          (1)如圖,若,,,求的度數(shù);

          (2),,直接寫出 (的式子表示)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖1,對于平面內(nèi)的點P和兩條曲線、給出如下定義:若從點P任意引出一條射線分別與、交于、,總有是定值,我們稱曲線“曲似”,定值為“曲似比”,點P為“曲心”.

          例如:如圖2,以點為圓心,半徑分別為都是常數(shù)的兩個同心圓、,從點任意引出一條射線分別與兩圓交于點M、N,因為總有是定值,所以同心圓曲似,曲似比為,“曲心”為

          在平面直角坐標系xOy中,直線與拋物線、分別交于點A、B,如圖3所示,試判斷兩拋物線是否曲似,并說明理由;

          的條件下,以O為圓心,OA為半徑作圓,過點Bx軸的垂線,垂足為C,是否存在k值,使與直線BC相切?若存在,求出k的值;若不存在,說明理由;

          、的條件下,若將“”改為“”,其他條件不變,當存在與直線BC相切時,直接寫出m的取值范圍及km之間的關系式.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】商店只有雪碧、可樂、果汁、奶汁四種飲料,每種飲料數(shù)量充足,某同學去該店購買飲料,每種飲料被選中的可能性相同.

          1)若他去買一瓶飲料,則他買到奶汁的概率是 ;

          2)若他兩次去買飲料,每次買一瓶,且兩次所買飲料品種不同,請用樹狀圖或列表法求出他恰好買到雪碧和奶汁的概率.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線l1y=﹣2x+2x軸于點A,交y軸于點B,直線l2yx+1x軸于點D,交y軸于點C,直線l1、l2交于點M

          1)點M坐標為_____;

          2)若點Ey軸上,且BME是以BM為一腰的等腰三角形,則E點坐標為_____

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某商店銷售10臺A型和20臺B型電腦的利潤為4000元,銷售20臺A型和10臺B型電腦的利潤為3500元.

          (1)求每臺A型電腦和B型電腦的銷售利潤;

          (2)該商店計劃一次購進兩種型號的電腦共100臺,其中B型電腦的進貨量不超過A型電腦的2倍,設購進A型電腦x臺,這100臺電腦的銷售總利潤為y元.

          求y關于x的函數(shù)關系式;

          該商店購進A型、B型電腦各多少臺,才能使銷售總利潤最大?

          (3)實際進貨時,廠家對A型電腦出廠價下調(diào)m(0<m<100)元,且限定商店最多購進A型電腦70臺,若商店保持同種電腦的售價不變,請你根據(jù)以上信息及(2)中條件,設計出使這100臺電腦銷售總利潤最大的進貨方案.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在中,,,若點從點出發(fā)以/的速度向點運動,點從點出發(fā)以/的速度向點運動,設分別從點、同時出發(fā),運動的時間為

          1)求、的長(用含的式子表示)

          2)當為何值時,是以為底邊的等腰三角形?

          3)當為何值時,//?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在等腰中,,邊上的中點,點,分別是邊上的動點,點從頂點沿方向作勻速運動,點從從頂點沿方向同時出發(fā),且它們的運動速度相同,連接,

          1)求證:

          2)判斷線段的位置及數(shù)量關系,并說明理由.

          3)在運動過程中,的面積之和是否為定值?若是,請求出這個定值;若不是,請說明理由.

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