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          如圖所示，將一張矩形紙片ABCD，如圖那樣折起，使頂點(diǎn)C落在處，其中AB=4，若，則折痕ED長為(  ).
           

          

          A.4　　　　　　　　　　  B.　　　　　　   C.8　　　　　　   D.
           
			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          12、如圖所示，將一張矩形紙片對折，可得到一條折痕（圖中的虛線），連續(xù)對折，對折時每次折痕與上次折痕保持平行，連續(xù)操作三次可以得到7條折痕，那么對折n次可得到折痕的條數(shù)是
          2n-1
          ．
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，將一張矩形紙片對折，可得到一條折痕（圖中的虛線），連續(xù)對折，對折時每次折痕與上次折痕保持平行，連續(xù)操作三次可以得到7條折痕，那么對折n次可得到折痕的條數(shù)是（   ）
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，將一張矩形紙片對折，可得到一條折痕（圖中的虛線），連續(xù)對折，對折時每次折痕與上次折痕保持平行，連續(xù)操作三次可以得到7條折痕，那么對折n次可得到折痕的條數(shù)是（  ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2011-2012學(xué)年浙江省杭州市春蕾、風(fēng)帆、大成三校九年級第一次模擬數(shù)學(xué)卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          如圖所示，將一張矩形紙片對折，可得到一條折痕（圖中的虛線），連續(xù)對折，對折時每次折痕與上次折痕保持平行，連續(xù)操作三次可以得到7條折痕，那么對折n次可得到折痕的條數(shù)是（   ）
          


          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：期末題
				題型：填空題
			
          

						
          如圖所示，將一張矩形的紙對折再折，然后沿著圖中的虛線剪下打開，你發(fā)現(xiàn)這是一個（    ）形，理由是：（    ）
          

          

			
          

			
          
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