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          精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】把（﹣5）+（﹣6）﹣（﹣5）+4寫成省略加號和括號的形式為________．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】﹣5﹣6+5+4
          【解析】
          原式=﹣5﹣6+5+4.
          故答案是：﹣5﹣6+5+4
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】百貨大樓進了一批花布,出售時要在進價(進貨價格)的基礎上加一定的利潤,其長度x與售價y如下表:
          長度x/m
          1
          2
          3
          4
          …
          售價y/元
          8+0.3
          16+0.6
          24+0.9
          32+1.2
          …
          下列用長度x表示售價y的關系式中,正確的是(　　)
          A. y=8x+0.3 B. y=(8+0.3)x C. y=8+0.3x D. y=8+0.3+x
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（－8）－8=____； （－8）－（－8）=____；8－（－8）=____； 8－8=____；
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把直線a沿水平方向平移4cm，平移后的像為直線b，則直線a與直線b之間的距離為( )
          A. 等于4cm B. 小于4cm
          C. 大于4cm D. 小于或等于4cm
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列調查中，適宜采用全面調查方式的是（ ）
          A.了解某個班級學生的視力情況B.調查某批次日光燈的使用壽命
          C.調查市場上礦泉水的質量情況D.調查某市成年人的學歷水平
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在下列命題中，正確的是（　�。�
          A. 鄰邊之比相等的兩個平行四邊形一定相似
          B. 有一個角是70°兩個等腰三角形一定相似
          C. 兩個直角三角形一定相似
          D. 有一個角是60°的兩個菱形一定相似
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們學習了一次函數、二次函數和反比例函數，回顧學習過程，都是按照列表、描點、連線得到函數的圖象，然后根據函數的圖象研究函數的性質，這種研究方法主要體現的數學思想是（　　）
          A. 演繹 B. 數形結合 C. 抽象 D. 公理化
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法:①等邊三角形是等腰三角形;②等腰三角形也可能是直角三角形;③三角形按邊分類可分為等腰三角形、等邊三角形和三邊都不相等的三角形;④三角形按角分類應分為銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形.其中正確的有(　　)
          A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各語句中，不具有相反意義的量為( )
          A. 前進5m和后退5mB. 節(jié)約3t和浪費5t
          C. 向東走1km，再向南走1kmD. 增產87t糧食與減產18t糧食
          

			
          

			
          
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