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        1. 把一個(gè)函數(shù)的自變量x與對(duì)應(yīng)的函數(shù)y的值分別作為點(diǎn)的
          坐標(biāo)和
          坐標(biāo),在直角坐標(biāo)系中描出它的對(duì)應(yīng)點(diǎn),
          由這些點(diǎn)組成
          由這些點(diǎn)組成
          的圖形叫做這個(gè)函數(shù)的圖象.
          分析:利用對(duì)于一個(gè)函數(shù),如果把自變量與函數(shù)的每一對(duì)對(duì)應(yīng)值分別作為點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo),那么坐標(biāo)平面內(nèi)由這些點(diǎn)組成的圖形就是這個(gè)函數(shù)的圖象,進(jìn)而得出即可.
          解答:解:把一個(gè)函數(shù)的自變量x與對(duì)應(yīng)的函數(shù)y的值分別作為點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo),在直角坐標(biāo)系中描出它的對(duì)應(yīng)點(diǎn),
          由這些點(diǎn)組成的圖形叫做這個(gè)函數(shù)的圖象.
          故答案為:橫,縱,由這些點(diǎn)組成.
          點(diǎn)評(píng):此題主要考查了函數(shù)圖形的定義,熟練根據(jù)函數(shù)定義得出是解題關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

          把一個(gè)函數(shù)的自變量x與對(duì)應(yīng)的因變量y的值分別作為點(diǎn)的____________,在直角坐標(biāo)系中描出它的對(duì)應(yīng)點(diǎn),所有這些點(diǎn)組成的圖形叫做該函數(shù)的______。

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:022

          把一個(gè)函數(shù)的自變量x與對(duì)應(yīng)的因變量y的值分別作為點(diǎn)的____________,在直角坐標(biāo)系中描出它的對(duì)應(yīng)點(diǎn),所有這些點(diǎn)組成的圖形叫做該函數(shù)的______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          把一個(gè)函數(shù)的自變量x與對(duì)應(yīng)的函數(shù)y的值分別作為點(diǎn)的________坐標(biāo)和________坐標(biāo),在直角坐標(biāo)系中描出它的對(duì)應(yīng)點(diǎn),________的圖形叫做這個(gè)函數(shù)的圖象.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:填空題

          把一個(gè)函數(shù)的自變量x與對(duì)應(yīng)的因變量y的值分別作為點(diǎn)的(   )和(   ),在直角坐標(biāo)系中描出它的對(duì)應(yīng)點(diǎn),所有這些點(diǎn)組成的圖形叫做該函數(shù)的(     )。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案