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        1. 在學(xué)校里,老師讓同學(xué)們測量教學(xué)樓的高度,小明站在教學(xué)樓的影子上前后移動,直到自己的頭頂?shù)挠白优c樓影子頂端重疊.如圖,此時他距樓CE的長度為18米,已知小明的身高BC為1.6米,他的影子長AC為2米,你能幫他算出學(xué)校教學(xué)樓DE的高度嗎?

          解:∵BC⊥AE,DE⊥AE,
          可得△ABC∽△ADE,
          ,即=,
          ,
          ∴DE=16(米).
          分析:根據(jù)在同一時刻物高和影長成正比,即在同一時刻的兩個物體,影子,經(jīng)過物體頂部的太陽光線三者構(gòu)成的兩個直角三角形相似.
          點評:本題考查了相似三角形在測量高度時的應(yīng)用,解題時關(guān)鍵是找出相似的三角形,然后根據(jù)對應(yīng)邊成比例列出方程,建立適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型來解決問題.
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          在學(xué)校里,老師讓同學(xué)們測量教學(xué)樓的高度,小明站在教學(xué)樓的影子上前后移動,直到自己的頭頂?shù)挠白优c樓影子頂端重疊。如圖,此時他距樓CE的長度為18米,已知小明的身高BC為1.6米,他的影子長AC為2米,學(xué)校教學(xué)樓DE的高度是(    )米。

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          在學(xué)校里,老師讓同學(xué)們測量教學(xué)樓的高度,小明站在教學(xué)樓的影子上前后移動,直到自己的頭頂?shù)挠白优c樓影子頂端重疊。如圖,此時他距樓CE的長度為18米,已知小明的身高BC為1.6米,他的影子長AC為2米,學(xué)校教學(xué)樓DE的高度是 _________ 米。

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