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        1. 【題目】如圖,在正方形ABCD中,ABa,E、F分別是AB、AD邊上的點,BF,DE相交于點G,若AEABAFAD,則四邊形BCDG的面積是( 。

          A.B.C.D.

          【答案】C

          【解析】

          如圖,以點B為坐標(biāo)原點,BC所在直線為x軸,BA所在直線為y軸,建立平面直角坐標(biāo)系,連接CG,過點GGMBC,GNDC,分別求得直線BF和直線DE的解析式,從而可求得點G的坐標(biāo),則利用S四邊形BCDGSBCG+SDCG,可求得答案.

          如圖,以點B為坐標(biāo)原點,BC所在直線為x軸,BA所在直線為y軸,建立平面直角坐標(biāo)系,連接CG,過點GGMBC,GNDC

          ∵在正方形ABCD中,ABa,AEAB,AFAD,

          ∴點B0,0),E0,),F,a),Daa),

          ∴直線BF的解析式為:y3x,

          設(shè)直線DE的解析式為:ykx+b,

          E0,),Daa)代入得:,

          解得:

          ∴直線DE的解析式為yx+

          ,

          得:,

          G,),

          S四邊形BCDGSBCG+SDCG

          BCGM+CDGN

          GM+GN)×a

          GMyG,GNa

          S四邊形BCDG×(+)×a

          故選:C

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點的坐標(biāo)為軸于點,,反比例函數(shù)的圖象的一支經(jīng)過的中點,且與交于點.

          1)求該反比例函數(shù)的表達式;

          2)若函數(shù)的圖象的另一支交于點,求三角形與四邊形的面積比.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】新學(xué)期伊始,西大附中的學(xué)子們積極響應(yīng)學(xué)校的“書香校園”活動,踴躍捐出自己喜愛的書籍,互相分享,讓閱讀成為一種習(xí)慣.據(jù)調(diào)查,某年級甲班、乙班共80人捐書,丙班有40人捐書,已知乙班人均捐書數(shù)量比甲班人均捐書數(shù)量多5本,而丙班的人均捐書數(shù)量是甲班人均捐書數(shù)量的一半,若該年級甲、乙、丙三班的人均捐書數(shù)量恰好是乙班人均捐書數(shù)量的,且各班人均捐書數(shù)量均為正整數(shù),則甲、乙、丙三班共捐書_____本.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(2013年廣東梅州11分)用如圖,所示的兩個直角三角形(部分邊長及角的度數(shù)在圖中已標(biāo)出),完成以下兩個探究問題:

          探究一:將以上兩個三角形如圖拼接(BC和ED重合),在BC邊上有一動點P.

          (1)當(dāng)點P運動到CFB的角平分線上時,連接AP,求線段AP的長;

          (2)當(dāng)點P在運動的過程中出現(xiàn)PA=FC時,求PAB的度數(shù).

          探究二:如圖,將DEF的頂點D放在ABC的BC邊上的中點處,并以點D為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)DEF,使DEF的兩直角邊與ABC的兩直角邊分別交于M、N兩點,連接MN.在旋轉(zhuǎn)DEF的過程中,AMN的周長是否存在有最小值?若存在,求出它的最小值;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為測量某特種車輛的性能,研究制定了行駛指數(shù),而的大小與平均速度和行駛路程有關(guān)(不考慮其他因素),由兩部分的和組成,一部分與成正比,另一部分與成正比.在實驗中得到了表格中的數(shù)據(jù):

          速度

          路程

          指數(shù)

          1)用含的式子表示;

          2)當(dāng)行駛指數(shù)為,而行駛路程為時,求平均速度的值;

          3)當(dāng)行駛路程為時,若行駛指數(shù)值最大,求平均速度的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y1=2x﹣2與雙曲線y2=交于A、C兩點,ABOAx軸于點B,且OA=AB.

          (1)求雙曲線的解析式;

          (2)求點C的坐標(biāo),并直接寫出y1<y2x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象相交于第一、三象限內(nèi)的,兩點,與軸交于點

          1)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

          2)直接寫出當(dāng)時,的取值范圍;

          3)在軸上找一點使最大,求的最大值及點的坐標(biāo)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】十一黃金周期間,我市享有江南八達嶺美譽的江南長城旅游區(qū),為吸引游客組團來此旅游,特推出了如下門票收費標(biāo)準(zhǔn):

          標(biāo)準(zhǔn)一:如果人數(shù)不超過20人,門票價格60/人;

          標(biāo)準(zhǔn)二:如果人數(shù)超過20人,每超過1人,門票價格降低2元,但門票價格不低于50/人.

          1)若某單位組織23名員工去江南長城旅游區(qū)旅游,購買門票共需費用多少元?

          2)若某單位共支付江南長城旅游區(qū)門票費用共計1232元,試求該單位這次共有多少名員工去江南長城旅游區(qū)旅游?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點A-2,3)關(guān)于y軸的對稱點為點B,連接AB,反比例函數(shù)y=x0)的圖象經(jīng)過點B,過點BBCx軸于點C,點P是該反比例函數(shù)圖象上任意一點.

          1)求k的值;

          2)若△ABP的面積等于2,求點P坐標(biāo).

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          同步練習(xí)冊答案