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        1. 【題目】張師傅駕車從甲地到乙地,兩地相距500千米,汽車出發(fā)前油箱有油25升,途中加油若干升,加油前、后汽車都以100千米/小時的速度勻速行駛,已知油箱中剩余油量(升)與行駛時間(小時)之間的關(guān)系如圖所示.以下說法正確的是(

          A.加油前油箱中剩余油量(升)與行駛時間(小時)的函數(shù)關(guān)系是

          B.途中加油30

          C.汽車加油后還可行駛375小時

          D.汽車到達(dá)乙地時油箱中還余油9

          【答案】C

          【解析】

          A、設(shè)加油前油箱中剩余油量y(升)與行駛時間t(小時)的函數(shù)關(guān)系式為y=kt+b,將(0,25),(2,9)代入,運用待定系數(shù)法求解后即可判斷;

          B、由題中圖象即可看出,途中加油量為30-9=21升;

          C、先求出每小時的用油量,再求出汽車加油后行駛的時間即可;

          D、先求出汽車從甲地到達(dá)乙地需要的時間,進(jìn)而得到需要的油量;然后用汽車油箱中原有的油量加上途中的加油量,再減去汽車行駛500千米需要的油量,得出汽車到達(dá)乙地時油箱中的余油量即可判斷.

          解:A、設(shè)加油前油箱中剩余油量y(升)與行駛時間t(小時)的函數(shù)關(guān)系式為y=kt+b

          (025),(29)代入,

          ,

          解得

          所以y=-8t+25,故A選項錯誤;

          B、由圖象可知,途中加油:30-9=21(升),故B選項錯誤;

          C、由圖可知汽車每小時用油(25-9)÷2=8(升),

          所以汽車加油后還可行駛:30÷8=3.75(小時),故C選項正確;

          D、∵汽車從甲地到達(dá)乙地,所需時間為:500÷100=5(小時),

          5小時耗油量為:8×5=40(升),

          又∵汽車出發(fā)前油箱有油25升,途中加油21升,

          ∴汽車到達(dá)乙地時油箱中還余油:25+21-40=6(升),故D選項錯誤.

          故選:C

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象交于點A(﹣3,m+8),B(n,﹣6)兩點.

          (1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;

          (2)求AOB的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在RtΔABC中,∠C=90°BAC的角平分線ADBC邊于D,以AB上某一點O為圓心作⊙O,使⊙O經(jīng)過點A和點D,與AB邊的另一個交點為E.

          (1)判斷直線BC與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;

          (2)若⊙O的半徑為4,B=30°.求線段BD、BE與劣弧DE所圍成的陰影部分的圖形面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了編撰祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校組織了一次“詩詞大會”,小明和小麗同時參加,其中,有一道必答題是:從如圖所示的九宮格中選取七個字組成一句唐詩,其答案為“山重水復(fù)疑無路”.

          (1)小明回答該問題時,對第二個字是選“重”還是選“窮”難以抉擇,若隨機(jī)選擇其中一個,則小明回答正確的概率是 ;

          (2)小麗回答該問題時,對第二個字是選“重”還是選“窮”、第四個字是選“富”還是選“復(fù)”都難以抉擇,若分別隨機(jī)選擇,請用列表或畫樹狀圖的方法求小麗回答正確的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在由邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格圖中有△ABC,建立平面直角坐標(biāo)系后,點O的坐標(biāo)是(0,0).

          (1)以O(shè)為位似中心,作△A′B′C′∽△ABC,相似比為1:2,且保證△A′B′C′在第三象限;

          (2)點B′的坐標(biāo)為_______,______);

          (3)若線段BC上有一點D,它的坐標(biāo)為(a,b),

          那么它的對應(yīng)點D′的坐標(biāo)為__________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀并解決問題:有趣的勾股數(shù)組

          定義:一般地,若三角形三邊長,,都是正整數(shù),且滿足,那么數(shù)組稱為勾股數(shù)組.

          關(guān)于勾股數(shù)組的研究我國歷史上有過非常輝煌的成就,根據(jù)我國古代數(shù)學(xué)書《周髀算經(jīng)》記載,在約公元前1100年,人們就已經(jīng)知道勾廣三,股修四,徑隅五(古人把較短的直角邊稱為勾,較長直角邊稱為股,而斜邊則成稱為弦),即知道了勾股數(shù)組,后來人們發(fā)現(xiàn)并證明了勾股定理.

          公元263年魏朝劉徽注《九章算術(shù)》,文中除提到勾股數(shù)組以外,還提到,,等勾股數(shù)組.

          設(shè)是兩個正整數(shù),且,三角形三邊長,,都是正整數(shù).

          下表中的,可以組成一些有規(guī)律的勾股數(shù)組

          2

          1

          3

          4

          5

          3

          2

          5

          12

          13

          4

          1

          15

          8

          17

          4

          3

          7

          24

          25

          5

          2

          21

          20

          29

          5

          4

          9

          40

          41

          6

          1

          35

          12

          37

          6

          5

          11

          60

          61

          7

          2

          45

          28

          53

          7

          4

          33

          56

          65

          7

          6

          13

          84

          85

          請你仔細(xì)觀察這個表格,解答下列問題:

          1)表中,的等量關(guān)系式是________

          2)表中的勾股數(shù)組用只含,的代數(shù)式表示為________;

          3)小明通過研究表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):若勾股數(shù)組中,弦與股的差為1,則勾股數(shù)的形式可表述為,為正整數(shù)),請你用含的代數(shù)式表示

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】618日晚,蘇寧易購發(fā)布618全程戰(zhàn)報:從61日到18日晚6點,蘇寧依托線上線下全場景優(yōu)勢,逆勢增長.經(jīng)調(diào)查,蘇寧易購線上有甲乙兩家在銷售華為A手機(jī)、華為B電腦和華為C耳機(jī).已知每部A手機(jī)的利潤率為40%,每臺B電腦的利潤率為60%,每副C耳機(jī)的利潤率為30%,甲商家售出的B電腦和C耳機(jī)的數(shù)量都是A手機(jī)的數(shù)量的一半,獲得的總利潤為50%,乙商家售出的A手機(jī)的數(shù)量是B電腦的數(shù)量的一半,售出的C耳機(jī)的數(shù)量是B電腦的數(shù)量的,則乙商家獲得的總利潤率是___________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,三角形A`B`C`是由三角形ABC經(jīng)過某種平移得到的,點A與點A`,點B與點B`,點C與點C`分別對應(yīng),觀察點與點坐標(biāo)之間的關(guān)系,解答下列問題:

          分別寫出點A、點B、點C、點A`、點B`、點C`的坐標(biāo),并說明三角形A`B`C`是由三角形ABC經(jīng)過怎樣的平移得到的.

          若點是點通過中的平移變換得到的,求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】《函數(shù)的圖象與性質(zhì)》拓展學(xué)習(xí)片段展示:

          【問題】

          如圖①,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=a(x-2)2-4經(jīng)過原點O,與x軸的另一個交點為A,則a= ,點A的坐標(biāo)為

          【操作】

          將圖①中的拋物線在x軸下方的部分沿x軸翻折到x軸上方,如圖②.直接寫出翻折后的這部分拋物線對應(yīng)的函數(shù)解析式:

          【探究】

          在圖②中,翻折后的這部分圖象與原拋物線剩余部分的圖象組成了一個“W”形狀的新圖象,則新圖象對應(yīng)的函數(shù)yx的增大而增大時,x的取值范圍是

          【應(yīng)用】結(jié)合上面的操作與探究,繼續(xù)思考:

          如圖③,若拋物線y=(x-h)2-4x軸交于A,B兩點(AB左),將拋物線在x軸下方的部分沿x軸翻折,同樣,也得到了一個“W”形狀的新圖象

          1)求AB兩點的坐標(biāo);(用含h的式子表示)

          2)當(dāng)1x2時,若新圖象的函數(shù)值yx的增大而增大,求h的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊答案