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        1. a、b都是有理數(shù),現(xiàn)有4個判斷:①如果a+b<a,則b<0;②如果ab<a,則b<0;③如果a-b<a,則b>0;④如果a>b,則
          a
          b
          >1
          ,其中正確的判斷是( 。
          A、①②B、②③C、①④D、①③
          分析:①利用不等式性質(zhì)1,同減去a,不等號不變,故正確;②若a<0,利用不等式性質(zhì)3,同除以a,不等號改變,故錯誤;③先利用不等式性質(zhì)1,同減去a,方向不變,再利用不等式性質(zhì)3,同乘以-1,方向改變,故正確;④若b<0,利用不等式性質(zhì)3,同除以b,不等號方向改變,故錯誤.
          解答:解:①∵a+b<a,
          ∴b<0(不等式性質(zhì)1),
          故此選項正確;
          ②∵ab<a,
          若a<0,
          ∴b>0(不等式性質(zhì)3),
          故此選項錯誤;
          ③∵a-b<a,
          ∴-b<0(不等式性質(zhì)1),
          ∴b>0(不等式性質(zhì)3),
          故此選項正確;
          ④∵a>b,
          若b<0,
          a
          b
          <1(不等式性質(zhì)3),
          故此選項錯誤.
          故正確的是①③.
          故選D.
          點評:不等式的性質(zhì):
          (1)不等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向不變.
          (2)不等式兩邊乘(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變.
          (3)不等式兩邊乘(或除以)同一個負數(shù),不等號的方向改變.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          現(xiàn)有如圖1的8張大小形狀相同的直角三角形紙片,三邊長分別是a、b、c.用其中4張紙片拼成如圖2的大正方形(空白部分是邊長分別為a和b的正方形);用另外4張紙片拼成如圖3的大正方形(中間的空白部分是邊長為c的正方形).

          (一)觀察:
          從整體看,圖2和圖3的大正方形的面積都可以表示為(a+b)2,結(jié)論①依據(jù)整個圖形的面積等于各部分面積的和.
          圖2中的大正方形的面積又可以用含字母a、b的代數(shù)式表示為:
          a2+b2+2ab
          a2+b2+2ab
          ,結(jié)論②
          圖3中的大正方形的面積又可以用含字母a、b、c的代數(shù)式表示為:
          c2+2ab
          c2+2ab
          ,結(jié)論③
          (二)思考:
          結(jié)合結(jié)論①和結(jié)論②,可以得到一個等式
          (a+b)2=a2+b2+2ab
          (a+b)2=a2+b2+2ab
          ;
          結(jié)合結(jié)論②和結(jié)論③,可以得到一個等式
          a2+b2=c2
          a2+b2=c2
          ;
          (三)應(yīng)用:
          請你運用(二)中得到的結(jié)論任意選擇下列兩個問題中的一個解答:
          (1)求1.462+2×1.46×2.54+2.542的值;
          (2)若分別以直角三角形三邊為直徑,向外作半圓(如圖4),三個半圓的面積分別記作S1、S2、S3,且S1+S2+S3=20,求S2的值.
          (四)延伸(本題作為附加題,做對加2分)
          若分別以直角三角形三邊為直徑,向上作三個半圓(如圖5),直角邊a=5,b=12,斜邊c=13,則表示圖中陰影部分面積和的數(shù)值是:
          A
          A
            A.有理數(shù)     B.無理數(shù)     C.無法判斷
          請作出選擇,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          首屆中國國際魔術(shù)邀請賽、魔術(shù)論壇2012年11月30日至12月2日在北京昌平區(qū)體育館舉辦.劉謙的魔術(shù)表演風(fēng)靡全世界.很多同學(xué)非常感興趣,也學(xué)起了魔術(shù).請看劉凱同學(xué)把任意有理數(shù)對(x,y)放進裝有計算裝置的魔術(shù)盒,會得到一個新的有理數(shù)x2+y-1.例如把(3,-2)放入其中,就會得到32+(-2)-1=6.現(xiàn)將有理數(shù)對(-4,-5)放入其中,得到的有理數(shù)是
          10
          10
          .若將正整數(shù)對放入其中,得到的值都為5,則滿足條件的所有的正整數(shù)對(x,y)為
          (1,5)、(2,2)
          (1,5)、(2,2)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          數(shù)學(xué)游戲題
          (1)如圖是一個三階幻方,有9個數(shù)字構(gòu)成,并且每橫行,豎行和對角線上的3個數(shù)字的和都相等,試填出空格中的數(shù).
          (2)有一種“二十四點”的游戲(即算24游戲),其游戲規(guī)則是這樣的:任取四個1至13之間的自然數(shù),將這四個數(shù)(每個數(shù)用且只能用一次)進行加減乘除四則運算,使其結(jié)果等于24.例如對1,2,3,4,可作如下運算:(1+2+3)×4=24(上述運算與4×(1+2+3)視為相同方法的運算)
          ①給出有理數(shù)4,6,9,12;請你寫出一個算式使其結(jié)果為24.
          ②在我們學(xué)過負數(shù)以后這個游戲仍可以玩,如-2,-3,4,5可以列出算式-2×(-3-4-5)=24;現(xiàn)給出3,-5,6,-8四個數(shù),請你寫出一個算式使其結(jié)果為24.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省張家港市初一第一學(xué)期調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

          數(shù)學(xué)游戲題:
          (1)下圖是一個三階幻方,有9個數(shù)字構(gòu)成,并且每橫行,豎行和對角線上的3個數(shù)字的和都相等,試填出空格中的數(shù);

          (2)有一種“二十四點”的游戲(即算24游戲),其游戲規(guī)則是這樣的:任取四個1至13之間的自然數(shù),將這四個數(shù)(每個數(shù)用且只能用一次)進行加減乘除四則運算,使其結(jié)果等于24.例如對1,2,3,4,可作如下運算:(1+2+3)×4=24(上述運算與4×(1+2+3)視為相同方法的運算)
          ①給出有理數(shù)4,6,9,12 ;請你寫出一個算式使其結(jié)果為24;
          ②在我們學(xué)過負數(shù)以后這個游戲仍可以玩,如可以列出算式;現(xiàn)給出四個數(shù),請你寫出一個算式使其結(jié)果為24.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省張家港市初一第一學(xué)期調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          數(shù)學(xué)游戲題:

          (1)下圖是一個三階幻方,有9個數(shù)字構(gòu)成,并且每橫行,豎行和對角線上的3個數(shù)字的和都相等,試填出空格中的數(shù);

          (2)有一種“二十四點”的游戲(即算24游戲),其游戲規(guī)則是這樣的:任取四個1至13之間的自然數(shù),將這四個數(shù)(每個數(shù)用且只能用一次)進行加減乘除四則運算,使其結(jié)果等于24.例如對1,2,3,4,可作如下運算:(1+2+3)×4=24(上述運算與4×(1+2+3)視為相同方法的運算)

          ①給出有理數(shù)4,6,9,12 ;請你寫出一個算式使其結(jié)果為24;

          ②在我們學(xué)過負數(shù)以后這個游戲仍可以玩,如可以列出算式;現(xiàn)給出四個數(shù),請你寫出一個算式使其結(jié)果為24.

           

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