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        1. 已知五條線段的長分別是1,2,3,4,5,若每次從中取出三條,分別以這三條線段為三邊,一共可以圍成不同三角形的個數(shù)是


          1. A.
            5個
          2. B.
            4個
          3. C.
            3個
          4. D.
            2個
          C
          分析:首先能夠分析出任取三條的情況,再根據(jù)在三角形中任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊,進行分析判斷.
          解答:首先任取其中三條,有1,2,3;1,2,4;1,3,4;1,2,5;1,3,5;1,4,5;2,3,4;2,3,5;2,4,5;3,4,5共10種情況.
          再根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,得其中只有2,3,4;2,4,5;3,4,5能組成三角形,
          故選C.
          點評:本題主要考查了三角形中三邊的關(guān)系,任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊.
          練習(xí)冊系列答案
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          已知,A、B、C、D、E是反比例函數(shù)y=
          16x
          (x>0)圖象上五個整數(shù)點(橫、縱坐標均為整數(shù)),分別以這些點向橫軸或縱軸作垂線段,由垂線段所在的正方形邊長為半徑作四分之一圓周的兩條弧,組成如圖所示的五個橄欖形(陰影部分),則這五個橄欖形的面積總和是
          13π-26
          13π-26
          (用含π的代數(shù)式表示).

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          已知五條線段長分別為1cm,2cm,3cm,4cm,5cm,以其中三條為邊長可以構(gòu)成________個不同的三角形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知五條線段的長分別是1,2,3,4,5,若每次從中取出三條,分別以這三條線段為三邊,一共可以圍成不同三角形的個數(shù)是(  )
          A.5個B.4個C.3個D.2個

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          同步練習(xí)冊答案