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        1. 若分式的值為0,則
          A.B.C.x=1或2D.x=1
          D

          試題分析:分式值為零,即分子為零,所以,所以
          點(diǎn)評(píng):分式值為零,要注意,是分子為零,而分母無(wú)論任何情況下都不為零,否則分式無(wú)意義
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          分式中x、y的值都擴(kuò)大為原來(lái)的4倍,則分式的值 (    )
          A.?dāng)U大為原來(lái)的4倍 B.不變 C.縮小為原來(lái)的D.無(wú)法確定

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          計(jì)算:_____________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          當(dāng)x   時(shí),分式有意義,當(dāng)x=   ,分式的值是0.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          輛車(chē)運(yùn)一批橘子,平均每輛車(chē)裝千克橘子,若把這批橘子平均分送到個(gè)超市,則每個(gè)超市分到橘子          千克。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          若用m表示3.14,-,,-6.31的五個(gè)實(shí)數(shù)中分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù),那么m的值是( )
          A.2B.3 C.4D.5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如果分式的值為零,那么 等于         

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知,求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

          已知,求的值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案