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        1. 【題目】下列統(tǒng)計(jì)活動(dòng)中不適宜用問(wèn)卷調(diào)查的方式收集數(shù)據(jù)的是(
          A.某停車場(chǎng)中每天停放的藍(lán)色汽車的數(shù)量
          B.七年級(jí)同學(xué)家中電視機(jī)的數(shù)量
          C.每天早晨同學(xué)們起床的時(shí)間
          D.各種手機(jī)在使用時(shí)所產(chǎn)生的輻射

          【答案】D
          【解析】A.停車場(chǎng)中停放的藍(lán)色汽車的數(shù)量可以進(jìn)行統(tǒng)計(jì)具體數(shù)目,所以此選項(xiàng)錯(cuò)誤; B.七年級(jí)同學(xué)家中電視機(jī)得數(shù)量可以進(jìn)行統(tǒng)計(jì),所以此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
          C.同學(xué)每天起床的時(shí)間可以進(jìn)行統(tǒng)計(jì),所以此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
          D.各種手機(jī)在使用時(shí)所產(chǎn)生的輻射只能進(jìn)行估計(jì)輻射結(jié)果,所以此選項(xiàng)正確;
          故選:D.
          根據(jù)事件的數(shù)量,看能否進(jìn)行統(tǒng)計(jì),進(jìn)行判斷選擇答案.注意采用問(wèn)卷調(diào)查的事件的數(shù)目不能太多.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知正方形ABCD和正方形AEFG有一個(gè)公共點(diǎn)A,點(diǎn)G、E分別在線段AD、AB上,若將正方形AEFG繞點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),連接DG,在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,你能否找到一條線段的長(zhǎng)與線段DG的長(zhǎng)度始終相等?并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在△ABC中,∠C>∠B,AE平分∠BAC,F(xiàn)為射線AE上一點(diǎn)(不與點(diǎn)E重合),且FD⊥BC于D;
          (1)如果點(diǎn)F與點(diǎn)A重合,且∠C=50°,∠B=30°,如圖1,求∠EFD的度數(shù);

          (2)如果點(diǎn)F在線段AE上(不與點(diǎn)A重合),如圖2,問(wèn)∠EFD與∠C﹣∠B有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并說(shuō)明理由.

          (3)如果點(diǎn)F在△ABC外部,如圖3,此時(shí)∠EFD與∠C﹣∠B的數(shù)量關(guān)系是否會(huì)發(fā)生變化?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】拋物線y=(x+1)2﹣2的頂點(diǎn)坐標(biāo)是

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】定義一種新運(yùn)算“”,即mn=(m+2)×3﹣n,例如23=(2+2)×3﹣3=9.根據(jù)規(guī)定解答下列問(wèn)題:

          (1)6(﹣3)的值;

          (2)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明6(﹣3)與(﹣3)6的值相等嗎?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABD△ACE中,有下列四個(gè)等式:①AB=AC②AD=AE;③∠1=∠2④BD=CE.以其中三個(gè)條件為題設(shè),填入已知欄中,一個(gè)論斷為結(jié)論,填入下面求證欄中,使之組成一個(gè)真命題,并寫(xiě)出證明過(guò)程.

          已知:

          求證:

          證明:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)DBC的中點(diǎn),點(diǎn)EAD.

          (1)求證:BE=CE.

          (2)如圖,BE的延長(zhǎng)線交AC于點(diǎn)F,BFAC,垂足為F,BAC=45,原題設(shè)其它條件不變,求證:△AEF≌△BCF.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】楊陽(yáng)同學(xué)沿一段筆直的人行道行走,在由A步行到達(dá)B處的過(guò)程中,通過(guò)隔離帶的空隙O,剛好瀏覽完對(duì)面人行道宣傳墻上的社會(huì)主義核心價(jià)值觀標(biāo)語(yǔ),其具體信息匯集如下:

          如圖,AB∥OH∥CD,相鄰兩平行線間的距離相等,AC,BD相交于O,OD⊥CD.垂足為D,已知AB=20米,請(qǐng)根據(jù)上述信息求標(biāo)語(yǔ)CD的長(zhǎng)度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】計(jì)算機(jī)中常用的十六進(jìn)制是逢16進(jìn)1的記數(shù)制,采用數(shù)字0~9和字母AF16個(gè)記數(shù)符號(hào),這些符號(hào)與十進(jìn)制的數(shù)對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表:

          十六進(jìn)制

          0

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          A

          B

          C

          D

          E

          F

          10

          11

          12

          ……

          十進(jìn)制

          0

          1

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          ……

          例如,用十六進(jìn)制表示:5+AF,E+2=10,D+F=1C,則在16進(jìn)制下,B+E____.(用十六進(jìn)制數(shù)填)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案