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        1. 如圖,已知在平面直角坐標系中,二次函數(shù)y=x2-2x-3的圖象與x軸分別交于A、B兩點,與y軸交于點C.
          (1)求這個拋物線的對稱軸及頂點坐標;
          (2)若在x軸下方且平行于x軸的直線與該拋物線交于點M、N,若以MN為直徑的圓與x軸相切,求該圓的半徑;
          (3)在拋物線的對稱軸l上是否存在點P,使△PAC為等腰三角形?若存在,求出所有符合條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由.

          【答案】分析:(1)配方后即可確定其頂點坐標和對稱軸;
          (2)設出圓的半徑表示出點N的坐標,然后根據(jù)N點在拋物線上求得圓的半徑即可;
          (3)分PA=PC、PA=AC和PC=AC三種情況分類討論即可得到結論.
          解答:解:(1)∵y=x2-2x-3=(x-1)2-4,
          ∴拋物線的對稱軸為x=1,頂點坐標為(1,-4);

          (2)設所求圓的半徑為r(r>0),M在N的左側,
          由題意可知所求圓的圓心在拋物線的對稱軸
          x=1上,
          作NG⊥x軸于點G,
          ∵所求圓與x軸相切,MN∥x軸,且圓心在x軸下方,
          ∴N(r+1,-r),
          ∵N(r+1,-r)在拋物線y=x2-2x-3上,
          ∴-r=(r+1)2-2(r+1)-3,
          解得,(負值舍去)


          (3)∵拋物線的對稱軸為x=1,設P(1,m),
          在Rt△AOC中,AC2=1+32=10,
          在Rt△APE中,PA2=m2+4,
          在Rt△PCF中,PC2=(m+3)2+1=m2+6m+10,
          ①若PA=PC,則PA2=PC2,得:
          m2+4=m2+6m+10,解得:m=-1;
          ②若PA=AC,則PA2=AC2,得:
          m2+4=10,解得:m=;
          ③若PC=AC,則PC2=AC2,得:
          m2+6m+10=10,解得:m=0或m=-6;
          當m=-6時,P、A、C三點共線,不合題意,舍去,
          ∴符合條件的P點的坐標分別為:
          P1(1,)、P2 (1,)、P3 (1,-1),P4 (1,0).
          點評:本題考查了二次函數(shù)的綜合知識,特別是頂點坐標、對稱軸的確定是進一步解題的依據(jù),比較重要.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,已知在平面直角坐標系中,△ABC的頂點坐標為A(-3,7),
          B(1,5),C(-5,3).
          (1)將△ABC向下平移3個單位長度,得到△A′B′C′,再向右平移5個單位長度,得到△A″B″C″.在圖中分別作出△A′B′C′,△A″B″C″;
          (2)分別寫出點A″、B″、C″的坐標;
          (3)求△ABC的面積.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,已知在平面直角坐標系xOy中,直角梯形OABC的邊OA在y軸的正半軸上,OC在x軸的正半軸上,OA=AB=2,OC=3,過點B作BD⊥BC,交OA于點D.將∠DBC繞點B按順時針方向旋轉,角的兩精英家教網(wǎng)邊分別交y軸的正半軸、x軸的正半軸于點E和F.
          (1)求經(jīng)過A、B、C三點的拋物線的解析式;
          (2)當BE經(jīng)過(1)中拋物線的頂點時,求CF的長;
          (3)在拋物線的對稱軸上取兩點P、Q(點Q在點P的上方),且PQ=1,要使四邊形BCPQ的周長最小,求出P、Q兩點的坐標.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,已知在平面直角坐標系中,直角梯形ABCD,AB∥CD,AD=CD,∠ABC=90°,A、B在x軸上,點D在y軸上,若tan∠OAD=
          4
          3
          ,B點的坐標為(5,0).
          (1)求直線AC的解析式;
          (2)若點Q、P分別從點C、A同時出發(fā),點Q沿線段CA向點A運動,點P沿線段AB向點B運動,Q點的速度為每秒
          5
          個單位長度,P點的速度為每秒2個單位長度,設運動時間為t秒,△PQE的面積為S,求S與t的函數(shù)關系式(請直接寫出自變量t的取值范圍);
          (3)在(2)的條件下,過P點作PQ的垂線交直線CD于點M,在P、Q運動的過程中,是否在平面內有一點N,使四邊形QPMN為正方形?若存在,求出N點的坐標;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2012•樊城區(qū)模擬)如圖,已知在平面直角坐標系xOy中,一次函數(shù)y1=kx+b(k≠0)的圖象與反比例函數(shù)y2=
          m
          x
          (m≠0)的圖象相交于A、B兩點,且點B的縱坐標為-
          1
          2
          ,過點A作AC⊥x軸于點C,AC=1,OC=2.求:
          (1)求反比例函數(shù)的解析式和一次函數(shù)的解析式;
          (2)求不等式kx+b-
          m
          x
          <0的解集(請直接寫出答案).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,已知在平面直角坐標系中,△ABC的位置如圖所示
          (1)把△ABC平移后,三角形某一邊上一點P(x,y)的對應點為P′(x+4,y-2),平移后所得三角形的各頂點的坐標分別為:A1
          (3,2)
          (3,2)
          、B1
          (0,-3)
          (0,-3)
          、C1
          (5,-1)
          (5,-1)

          (2)在圖上畫出平移后的三角形△A1B1C1;
          (3)請計算△ABC的面積.

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