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          使分式
          xx+2
          有意義的x的取值范圍為
          x≠-2
          x≠-2
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：分式有意義：分母不等于零．
          解答：解：當(dāng)分母x+2≠0，即x≠-2時，分式
          x
          x+2
          有意義．
          故填：x≠-2．
          點評：從以下三個方面透徹理解分式的概念：
          （1）分式無意義?分母為零；
          （2）分式有意義?分母不為零；
          （3）分式值為零?分子為零且分母不為零．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          使分式
          x
          x-3
          有意義的條件是（　�。�
          
                
          A、x=±3B、x≠±3
          C、x≠3D、x≠-3
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          若使分式
          x
          x-1
          有意義，x的取值是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2007•東城區(qū)二模）使分式
          x
          x-4
          有意義的x的取值范圍是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          使分式
          x
          x-1
          有意義的x的取值范圍是（　　）
          

			
          

			
          
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