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        1. 這張師傅在鋪地板時(shí)發(fā)現(xiàn):用8個(gè)大小一樣的長(zhǎng)方形瓷磚恰好可以拼成一個(gè)大的長(zhǎng)方形(如圖),然后,他用這8塊瓷磚七拼八湊,又拼出了一個(gè)正方形,中間還留下一個(gè)2cm×2cm的小正方形(陰影部分).請(qǐng)你根據(jù)提供的信息,求出這些長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬.
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          設(shè)這8個(gè)大小一樣的小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為xcm,寬為ycm.
          由題意,得
          3x=5y
          x+2=2y
          ,
          解得
          x=10
          y=6

          答:這些長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬分別為10cm,6cm.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          張師傅在鋪地板時(shí)發(fā)現(xiàn),用8塊大小一樣的長(zhǎng)方形瓷磚恰好可以拼成一個(gè)大的長(zhǎng)方形,如圖1.然后,他用這8塊瓷磚又拼出一個(gè)正方形,如圖2,中間恰好空出一個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形(陰影部分),假設(shè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)y,寬為x,且y>x.
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          (1)請(qǐng)你求出圖1中y與x的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)求出圖2中y與x的函數(shù)關(guān)系式;
          (3)在圖3中作出兩個(gè)函數(shù)的圖象,寫出交點(diǎn)坐標(biāo),并解釋交點(diǎn)坐標(biāo)的實(shí)際意義;
          (4)根據(jù)以上討論完成下表,觀察x與y的關(guān)系,回答:如果給你任意8個(gè)相同的長(zhǎng)方形,你能否拼成類似圖1和圖2的圖形?說出你的理由.
           圖(2)中小正方形邊長(zhǎng)  1  2  3  4
           x  3  6  9  12
           y  5  10  15  20

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)這張師傅在鋪地板時(shí)發(fā)現(xiàn):用8個(gè)大小一樣的長(zhǎng)方形瓷磚恰好可以拼成一個(gè)大的長(zhǎng)方形(如圖),然后,他用這8塊瓷磚七拼八湊,又拼出了一個(gè)正方形,中間還留下一個(gè)2cm×2cm的小正方形(陰影部分).請(qǐng)你根據(jù)提供的信息,求出這些長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          張師傅在鋪地板時(shí)發(fā)現(xiàn),用8塊大小一樣的長(zhǎng)方形瓷磚恰好可以拼成一個(gè)大的長(zhǎng)方形,如圖(1).然后,他用這8塊瓷磚又拼出一個(gè)正方形,如圖(2),中間恰好空出一個(gè)小正方形(陰影部分),假設(shè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為,寬為,且

          (1)求圖(1)中的函數(shù)關(guān)系式;

          (2)若陰影小正方形邊長(zhǎng)為1,求圖(2)中的函數(shù)關(guān)系式;

          (3)在圖(3)中作出(1)、(2)中兩個(gè)函數(shù)的圖象,寫出交點(diǎn)坐標(biāo),并解釋交點(diǎn)坐標(biāo)的實(shí)際意義;

          (4)根據(jù)以上研究完成下表:

          圖(2)中小正方形邊長(zhǎng)

          1

          2

          3

          4

           

          6

           

           

           

          10

           

           

          觀察上表,設(shè)圖(2)中小正方形邊長(zhǎng)為,請(qǐng)分別猜想、的關(guān)系,并證明你的猜

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          這張師傅在鋪地板時(shí)發(fā)現(xiàn):用8個(gè)大小一樣的長(zhǎng)方形瓷磚恰好可以拼成一個(gè)大的長(zhǎng)方形(如圖),然后,他用這8塊瓷磚七拼八湊,又拼出了一個(gè)正方形,中間還留下一個(gè)2cm×2cm的小正方形(陰影部分).請(qǐng)你根據(jù)提供的信息,求出這些長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬.

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