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          下面是小明同學解的一道題：
              
          題目：在同一平面上，若∠BOA=70°，∠BOC=15°，求∠AOC的度數(shù).
              
          解：根據(jù)題意可畫出圖形
              
          ∵∠AOC=∠BOA－∠BOC=70°－15°=55°
              
          ∴∠AOC=55°
              
          若你是老師，會給小明滿分嗎？若會，說明理由；若不會，請將小明的錯誤指出，并給出你認為正確的解法.
                                      
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          解：不會給小明滿分.…………………………………………………………2分
              
           由題意知，可以畫出右圖所示的兩種情況，而小明只給出了一種情況.
              
           所以正確的解法是：
              
           解：根據(jù)題意可畫出圖形（1）：
              
          ∵∠AOC=∠BOA－∠BOC=70°－15°=55°
              
          ∴∠AOC=55°
              
          根據(jù)題意可畫出圖形（2）：
              
          ∠AOC=∠BOA+∠BOC=70°+15°=85°
              
          ∴∠AOC=85°
              
          ∴∠AOC=55°或∠AOC=85°……………………………………………………9分
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          18、列方程或方程組解應用題：
          在“五一”期間，小明、小亮等同學隨家長一同到某公園游玩，下面是購買門票時，小明與他爸爸的對話（如圖），試根據(jù)圖中的信息，解答下列問題：
          （1）小明他們一共去了幾個成人，幾個學生？
          （2）請你幫助小明算一算，用哪種方式購票更省錢？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          學完有理數(shù)的乘方后，小明做了這樣一題，小明的方法是：310×(
          1
          3
          )11=310×(
          1
          3
          )10×
          1
          3
          =(3×
          1
          3
          )10×
          1
          3
          =1×
          1
          3
          =
          1
          3

          請你閱讀完后，用他的方法解下面題目．（溫馨提示：請同學們注意符號!）
          設M=(
          1
          2009
          )2009×(-2009)2010，N=(-5)10×(-6)11×(-
          1
          30
          )10-2004
          求（M+N）2005的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          列方程解應用題
          在“元旦”期間，小明，小亮等同學隨家長一同到我市某景區(qū)游玩，下面是買門票時，小明與他爸爸看了票價后的對話：
          票價：成人：每張35元； 學生：按成人票價的5折優(yōu)惠； 團體票（16人以上含16人）：按成人票價的a折優(yōu)惠．
          爸爸：大人門票是每張35元，學生門票是5折優(yōu)惠，我們一共12人，共需350元．
          小明：爸爸，等一下，讓我算一算，如果按團體票方式買票，還可節(jié)省14元．
          試根據(jù)以上信息，解答以下問題：
          （1）小明他們一共去了幾個成人？幾個學生？
          （2）求票價中a的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010•順義區(qū)）列方程或方程組解應用題：
          在“五一”期間，小明、小亮等同學隨家長一同到某公園游玩，下面是購買門票時，小明與他爸爸的對話（如圖），試根據(jù)圖中的信息，解答下列問題：
          （1）小明他們一共去了
          8
          8
          個成人，
          4
          4
          個學生．
          （2）請你幫助小明算一算，購買
          團體票
          團體票
          方式購票更省錢．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：同步題
				題型：單選題
			
          

						
          下面是小明同學在一次測驗中解答的填空題，其中答對的是 
          

          [     ]
          A.若x2=4，則x=2 
          B.方程x（2x-1）=2x-1的解為x=1
          C.若方程x2-4x+c=0的一個根為，則c=1
          D.若分式的值為零，則x=1，2 
          

			
          

			
          
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