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          下列每組數(shù)分別是三根小木棒的長度，用它們能擺成三角形的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)三角形的三邊關(guān)系“任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊”，進(jìn)行分析．
          解答：解：A、7+5＞11，能組成三角形；
          B、3+4=7，不能組成三角形；
          C、4+5＜10，不能夠組成三角形；
          D、1+2=3，不能組成三角形．
          故選：A．
          點(diǎn)評：此題主要考查了三角形的邊時，要注意三角形形成的條件：任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          14、下列每組數(shù)分別是三根小木棒的長度，用它們能擺成三角形的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          2、下列每組數(shù)分別是三根小木棒的長度，其中能擺成三角形的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          6、下列每組數(shù)分別是三根小木棒的長度，用它們不能擺成三角形的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列每組數(shù)分別是三根小木棒的長度，其中能圍成三角形的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列每組數(shù)分別是三根小木棒的長度，其中能擺成三角形的是（　�。�
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案