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        1. 如圖所示是一個簡單的數(shù)值運算程序,當輸入x的值為-2時,則輸出的數(shù)值為______.
          根據(jù)題意得:(-2)2×(-3)-2=-12-2=-14.
          故答案為:-14.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (1)12+(-18);
          (2)-7-15;
          (3)12-(-18)+(-7)-15;
          (4)3a2-2a+4a2-7a;
          (5)(
          1
          6
          -
          3
          4
          +
          5
          12
          )×12;
          (6)-14-
          1
          7
          ×
          (2-32);
          (7)6.868×(-5)+6.868×(-12)+17×6.868;
          (8)-32-|(-5)3|×(-
          2
          5
          2-18÷|(-3)2|.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如果定義一種新運算為a*b=
          a+b
          1-ab
          ,請計算(
          1
          2
          *
          1
          5
          )
          *
          1
          8

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          商場為了促銷,推出兩種促銷方式:
          方式①:所有商品打7.5折銷售:
          方式②:一次購物滿200元送60元現(xiàn)金.
          (1)楊老師要購買標價為628元和788元的商品各一件,現(xiàn)有四種購買方案:
          方案一:628元和788元的商品均按促銷方式①購買;
          方案二:628元的商品按促銷方式①購買,788元的商品按促銷方式②購買;
          方案三:628元的商品按促銷方式②購買,788元的商品按促銷方式①購買;
          方案四:628元和788元的商品均按促銷方式②購買.
          你給楊老師提出的最合理購買方案是______.
          (2)通過計算下表中標價在600元到800元之間商品的付款金額,你總結(jié)出商品的購買規(guī)律是______.
          商品標價(元)付款金額(元)628638648768778788
          方式①
          方式②

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          計算
          (1)-12×4-(-6)×5;
          (2)4-(-2)3-32÷(-1)3;
          (3)-24+3×(-1)4-(-2)3
          (4)(-
          1
          2
          +
          2
          3
          -
          1
          4
          )×(-24)
          ;
          (5)(-4
          7
          8
          )-(-5
          1
          2
          )+(-4
          1
          4
          )-(+3
          1
          8
          );
          (6)
          3
          2
          ×[3÷(-
          2
          3
          )
          2
          -14]

          (7)-14-
          1
          6
          ×[2-(-3)2]
          ;
          (8)0.25×(-2)3-[4÷(-
          2
          3
          )
          2
          +1]+(-1)2007

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (1)(-
          1
          2
          -
          1
          3
          +
          5
          6
          -
          7
          12
          )×(-72)

          (2)8+(-3)2×(-2)-22
          (3)(-1)2006-23÷(-4)3-
          1
          8

          (4)
          1
          2×4
          +
          1
          4×6
          +
          1
          6×8
          +…+
          1
          198×200

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          “十一”黃金周,武商家電部大力促銷,收銀情況一直看好.下表為當天與前一天的營業(yè)額的漲跌情況(單位:萬元).已知9月30日的營業(yè)額為26萬元:
          10月1日2日3日4日5日6日7日
          4320-1-3-5
          (1)黃金周內(nèi)收入最低的是哪一天?(直接回答,不必寫過程)
          (2)黃金周內(nèi)平均每天的營業(yè)額是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          有以下兩下數(shù)串:1,3,5,7,…1991,1993,1995,1997,1999和1,4,7,10…1990,1993,1996,1999,同時出現(xiàn)在這兩個數(shù)串中的數(shù)的個數(shù)共有____________個.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          計算:
          (1)(-15)-18÷(-3)+|-5|;
          (2)(-
          1
          3
          )2÷
          1
          33
          -12×(
          2
          3
          -
          1
          6
          )

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          同步練習(xí)冊答案