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        1. 一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別為5cm,11cm,那么第三邊的長(zhǎng)度在以下選項(xiàng)中只能是( )
          A.6
          B.7
          C.16
          D.18
          【答案】分析:已知兩邊,則第三邊的長(zhǎng)度應(yīng)是大于兩邊的差而小于兩邊的和,這樣就可求出第三邊長(zhǎng)的范圍,再選出答案即可.
          解答:解:設(shè)第三邊的長(zhǎng)度為xcm,由題意得:
          11-5<x<11+5,
          即:6<x<16,
          故選:B.
          點(diǎn)評(píng):此題主要考查了三角形的三邊關(guān)系,實(shí)際上就是根據(jù)三角形三邊關(guān)系定理列出不等式,然后解不等式即可.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          21、一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別是3和8,而第三邊長(zhǎng)為奇數(shù),那么第三邊長(zhǎng)是( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          5、已知一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別是2和3,則下列數(shù)據(jù)中,可作為第三邊的長(zhǎng)的是( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別是1cm和2cm,一個(gè)內(nèi)角為40°.
          (1)請(qǐng)你借助圖畫出一個(gè)滿足題設(shè)條件的三角形;
          (2)你是否還能畫出既滿足題設(shè)條件,又與(1)中所畫的三角形不全等的三角形?若能,請(qǐng)你在下圖畫這樣的三角形;若不能,請(qǐng)說明理由.
          (3)如果將題設(shè)條件改為“三角形的兩條邊長(zhǎng)分別是3cm和4cm,一個(gè)內(nèi)角為40°,”那么滿足這一條件,且彼此不全等的三角形共有幾個(gè)?分別畫出草圖,并在圖中相應(yīng)位置標(biāo)明數(shù)據(jù).(畫圖請(qǐng)保留作圖痕跡,并把符合條件的圖形用黑色筆畫出來)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別是3和4,第三邊為奇數(shù),那么第三邊長(zhǎng)是
          3或5
          3或5
          _.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別是2和7,另一邊長(zhǎng)a為偶數(shù),且2<a<8,則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為
          15
          15

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