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        1. 【題目】若點(diǎn)是直線(xiàn)上一點(diǎn),已知,則的最小值是(

          A.4B.C.D.2

          【答案】B

          【解析】

          根據(jù)題意先確定點(diǎn)B在哪個(gè)位置時(shí)的最小值,先作點(diǎn)A關(guān)于直線(xiàn)CD的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)E,點(diǎn)B、E、O三點(diǎn)在一條直線(xiàn)上,再根據(jù)題意,連結(jié)OECD的交點(diǎn)就是點(diǎn)B,求出OE的長(zhǎng)即為所求.

          解:在y=-x+2中,當(dāng)x=0時(shí), y=2,當(dāng)y=0時(shí), 0=-x+2,解得x=2,
          ∴直線(xiàn)y=-x+2x的交點(diǎn)為C(2.0),與y軸的交點(diǎn)為D(0,2),如圖,

          OC=OD=2,

          OCOD,:OCOD,

          ∴△OCD是等腰直角三角形,
          ∴∠OCD=45°,

          A(0,-2),

          OA=OC=2


          連接AC,如圖,
          OAOC,
          ∴△OCA是等腰直角三角形,
          ∴∠OCA= 45°,
          ∴∠ACD=OCA+OCD=90°
          .ACCD,
          延長(zhǎng)AC到點(diǎn)E,使CE=AC,連接BE,作EF⊥軸于點(diǎn)F
          則點(diǎn)E與點(diǎn)A關(guān)于直線(xiàn)y= -x+2對(duì)稱(chēng),∠EFO= AOC=90
          點(diǎn)O、點(diǎn)B、點(diǎn)E三點(diǎn)共線(xiàn)時(shí),OB+AB取最小值,最小值為OE的長(zhǎng),
          CEFCAO中,

          CEFOCAO(AAS),
          EF=OA=2,CF=OC=2
          OF=OC+CF=4,

          OB+AB的最小值為

          故選:B

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1,已知拋物線(xiàn)軸交于,兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),點(diǎn)是拋物線(xiàn)上在第一象限內(nèi)的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且點(diǎn)的橫坐標(biāo)為

          1)求拋物線(xiàn)的表達(dá)式;

          2)如圖1,連接,,設(shè)的面積為.求關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式,并求出當(dāng)為何值時(shí),的面積有最大值;

          3)如圖2,設(shè)拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)軸的交點(diǎn)為.在直線(xiàn)上是否存在點(diǎn),使得四邊形是平行四邊形?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】2019年重慶國(guó)際馬拉松賽于331日在南濱公園鳴槍開(kāi)跑已知A、B兩補(bǔ)給站之間的路程為1470米,志愿者甲、乙都從A站出發(fā)支援B站.甲先出發(fā),且在途中停留了4分鐘,甲出發(fā)6分鐘后,乙才從A站出發(fā).在整個(gè)行走過(guò)程中,兩人保持各自速度勻速行走,兩人相距的路程y(米)與甲出發(fā)的時(shí)間x(分鐘)之間的關(guān)系如圖所示,則乙到達(dá)B站時(shí),甲與B站相距的路程是_____米.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(21),B(1,4)C(3,2)

          (1)畫(huà)出△ABC關(guān)于點(diǎn)B成中心對(duì)稱(chēng)的圖形△A1BC1;

          (2)以原點(diǎn)O為位似中心,相似比為12,在y軸的左側(cè),畫(huà)出△ABC放大后的圖形△A2B2C2,并直接寫(xiě)出點(diǎn)C2的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,將邊長(zhǎng)為40cm的正方形硬紙板的四個(gè)角各剪掉一個(gè)同樣大小的正方形,剩余部分折成一個(gè)無(wú)蓋的盒子.(紙板的厚度忽略不計(jì)).

          1)若該無(wú)蓋盒子的底面積為900cm2,求剪掉的正方形的邊長(zhǎng);

          2)求折成的無(wú)蓋盒子的側(cè)面積的最大值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,直線(xiàn)y1=kx+2x軸交于點(diǎn)A(m,0)(m4),y軸交于點(diǎn)B,拋物線(xiàn)y2=ax2﹣4ax+c(a0)經(jīng)過(guò)A,B兩點(diǎn).P為線(xiàn)段AB上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)PPQ∥y軸交拋物線(xiàn)于點(diǎn)Q

          1)當(dāng)m=5時(shí),

          ①求拋物線(xiàn)的關(guān)系式;

          ②設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為x,用含x的代數(shù)式表示PQ的長(zhǎng),并求當(dāng)x為何值時(shí),PQ=;

          2)若PQ長(zhǎng)的最大值為16,試討論關(guān)于x的一元二次方程ax2﹣4ax﹣kx=h的解的個(gè)數(shù)與h的取值范圍的關(guān)系.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,河流兩岸PQ,MN互相平行,C、D是河岸PQ上間隔50m的兩個(gè)電線(xiàn)桿,某人在河岸MN上的A處測(cè)得∠DAB30°,然后沿河岸走了100m到達(dá)B處,測(cè)得∠CBF70°,求河流的寬度(結(jié)果精確到個(gè)位,1.73sin70°0.94,cos70°0.34,tan70°2.75

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△EDC.若點(diǎn)A,D,E在同一條直線(xiàn)上,∠ACB=20°,則∠ADC的度數(shù)是  

          A. 55° B. 60° C. 65° D. 70°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1,等腰中,點(diǎn)分別在腰上,連結(jié),若,則稱(chēng)為該等腰三角形的逆等線(xiàn).

          1)如圖1,是等腰的逆等線(xiàn),若,求逆等線(xiàn)的長(zhǎng);

          2)如圖2,若直角的直角頂點(diǎn)恰好為等腰直角底邊上的中點(diǎn),且點(diǎn)分別在上,求證:為等腰的逆等線(xiàn);

          3)如圖3,等腰的頂點(diǎn)與原點(diǎn)重合,底邊軸上,反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn),若恰為的逆等線(xiàn),過(guò)點(diǎn)分別作軸于點(diǎn)軸于點(diǎn),已知,求的長(zhǎng).

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