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        1. 如圖給出的是某日歷表,
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          (1)在日歷表中任意圈出三個數(shù),如果設第一行第一個數(shù)為x,請你運用方程的思想列式來表示圖1、圖2中這三個數(shù)的和.
          (2)如果這三個數(shù)的和是35,那么這個數(shù)陣的形式可能是圖
          2
          2

          (3)圖1中三個數(shù)之和能等于47嗎?若能,請寫出這三個數(shù);若不能,說明理由.
          分析:(1)根據(jù)日歷表得到數(shù)據(jù)之間的關系,每一排相鄰的兩個差1,每一列相鄰的數(shù)差7,列出方程即可;
          (2)根據(jù)(1)中列的式子列出方程①3x+10=35,②3x+8=35再解方程得到x的值整數(shù)的即可;
          (3)根據(jù)題意列出方程3x+10=47,解方程可得答案.
          解答:解:(1)圖1:x+(x+2)+(x+1+7)=3x+10;
          圖2:x+(x+1)+(x+7)=3x+8;

          (2)①3x+10=35,
          解得x=
          25
          3
          (不合題意,舍去),
          ②3x+8=35,
          解得:x=9,因此這個數(shù)陣的形式可能是圖2,
          故答案為:2;

          (3)不能,
          3x+10=47,
          解得:x=
          37
          3

          不是整數(shù).
          點評:此題主要考查了一元一次方程的應用,關鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關系,設出未知數(shù),列出方程.
          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          生活中的數(shù)學:
          (1)圖①給出的是某年某月份的日歷表,小明同學在這個日歷上圈出2×2個數(shù)(如圖②),正方形內的4個數(shù)的和是28,那么這4個數(shù)是
          3,4,10,11
          3,4,10,11

          (2)小麗同學在日歷表上圈出5個數(shù),呈十字框型(如圖③),他們的和是65,則正中間一個數(shù)是
          13
          13

          (3)有一個數(shù)列每行8個數(shù)成一定規(guī)律排列如圖④:

          ①圖④中方框內的9個數(shù)的和是
          252
          252
          ;
          ②小剛同學在這個數(shù)列上圈了一個斜框(如圖⑤),圈出的9個數(shù)的和為522,求正中間的一個數(shù).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖給出的是某年某月的日歷表,任意圈出一豎列上的相鄰的三個數(shù),請你運用方程思想來研究,這三個數(shù)的和不可能是( 。

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          生活中的數(shù)學:
          (1)圖①給出的是某年某月份的日歷表,小明同學在這個日歷上圈出2×2個數(shù)(如圖②),正方形內的4個數(shù)的和是28,那么這4個數(shù)是______.
          (2)小麗同學在日歷表上圈出5個數(shù),呈十字框型(如圖③),他們的和是65,則正中間一個數(shù)是______.
          (3)有一個數(shù)列每行8個數(shù)成一定規(guī)律排列如圖④:

          ①圖④中方框內的9個數(shù)的和是______;
          ②小剛同學在這個數(shù)列上圈了一個斜框(如圖⑤),圈出的9個數(shù)的和為522,求正中間的一個數(shù).

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