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          如果
          		2
          x＞
          		3
          x+1          ，那么
          3(x+2)3
          -
          		(x+3)2
          等于（　　）
          A．2x+5B．2x-5C．1D．-1
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          由
          		2
          x＞
          		3
          x+1，得（
          		3
          -
          		2
          ）x＜-1，
          即x＜-（
          		3
          +
          		2
          ），即x＜-（
          		3
          +
          		2
          ）＜-3，
          而
          3(x+2)3
          -
          		(x+3)2
          =x+2-|x+3|=x+2+x+3=5+2x．
          故選A．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如果
          		2
          x＞
          		3
          x+1          ，那么
          3(x+2)3
          -
          		(x+3)2
          等于（　�。�
          
                
          A、2x+5B、2x-5
          C、1D、-1
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          6、如果2x=5-3x，那么2x+
          3x
          =5．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          利用等式的性質(zhì)填空，并說明運(yùn)用了等式的哪條性質(zhì)．
          （1）如果3x+7=8，那么3x=8-
          7
          7
          ；
          （2）如果2x=5-3x，那么2x+
          3x
          3x
          =5；
          （3）如果2x=10，那么x=
          5
          5
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          利用等式的性質(zhì)填空，并說明運(yùn)用了等式的哪條性質(zhì)．
          （1）如果3x+7=8，那么3x=8-______；
          （2）如果2x=5-3x，那么2x+______=5；
          （3）如果2x=10，那么x=______．
          

			
          

			
          
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